根据下图电阻R1和R2的U-I图象,以下说法正确的是
A.如果R1和R2并联连接,则R1的电流比R2电流小
B.如果R1和R2并联连接,则R1的电压比R2电压小
C.如果R1和R2串联连接,则R1的电压比R2电压小
D.如果R1和R2串联连接,则R1的电流比R2电流小
科目:初中物理 来源:2009年四川省成都市中考物理试卷 题型:058
小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如下图(甲)所示:绝缘轻弹簧的左端固定在D点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且水平放置的金属杆上,迎风板与金属杆接触良好;电路中左端导线与金属杆的左端相连,右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动,R是定值电阻,a、b、c、d为四个接线柱.
(1)在他们的设计中,若要求在风力增大时,接人电路的电表的示数也随之而增大,则应该________
A.在a、b之间接电流表,在c、d之间连接导线
B.只在a、b之间接电流表
C.在c、d之间接电压表,在a、b之间连接导线
D.只在c、d之间接电压表
(2)为了较准确的测出水平方向风力的大小,三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量.
①小明利用测量的数据作出了原长为40 cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象[见下图(乙)].由图可知:该弹簧每缩短10 cm,弹簧受到的压力将增加________N.
②小亮和小敏设计了图(丙)所示的电路,用来测量长度为50 cm的金属杆的电阻.他们备选的部分器材有:
A.电源(能够提供3 V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6 A)
C.电压表V(量程0~3 V)
D.滑动变阻器R1,(阻值变化范围为0―5 Ω)
E.滑动变阻器R2(阻值变化范围为0~10 Ω)
选好器材后,小亮和小敏在实验中正确操作,他们记录的测量数据如下表.
根据他们的测量数据可以知道:他们实验中选用的滑动变阻器是________(填器材的序号字母);他们测出的金属杆的电阻是________Ω.
(3)三位同学最后根据(1)的要求,按图(甲)进行组装时,除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和(2)中备选的电源、电表外,还选了阻值R=3 Ω的定值电阻.
如果无风时,O点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长,则该装置能够测量的最大水平风力是________N.
(4)对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置,从力的角度,请你指出可能对测量准确度产生影响的因素之一:________.
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科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题
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科目:初中物理 来源: 题型:
某兴趣小组利用如下图所示电路进行如下的实验研究.
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U / N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
I/k | 0.20 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据,可计算电阻R= .
(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图乙所示的U-I关系图象.由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻 R1= .
(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2 V时,电流表的示数是 A.
(4)根据电路图完成本实验的实物线路的连接(图丙中还有4条线未接).
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 端(选填“左”或“右”).
(6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变 (选填“亮”或“暗”).
(7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏,可能发生的故障是 .
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