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【题目】用如图所示的滑轮组提升物体A,在匀速竖直提升物体A的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F400N,物体A10s内上升的高度h10m,物体A所受的重力GA700N,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求:

1)动滑轮所受的重力G

2)滑轮组的机械效率

3)拉力F做功的功率P

【答案】1100N;(287.5%;(3800W

【解析】

滑轮组的动滑轮绕2段绳;

1).不计绳重和滑轮与轴的摩擦,拉力F=GA+G),

G=2F-GA=2×400N-700N=100N;

2).有用功

W=GAh=700N×10m=7000J

总功

W=Fs=F×2h=400N×2×10m=8000J

滑轮组的机械效率

η==87.5%

3).拉力做功的功率

P==800W

答:(1).动滑轮所受的重力是100N

2).滑轮组的机械效率是87.5%

3).拉力做功的功率是800W

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【题目】如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是

A. F1F2 B. F1F2 C. F1F2 G D. F2F1G

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【题目】共享单车投向洛阳市场,为创建洛阳文明城市增加了一道亮丽的风景线,以下关于自行车的说法正确的是

A. 较宽的坐垫可以增大压强

B. 轮胎表面凹凸不平的花纹可以增大摩擦

C. 骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大

D. 快速骑车时,刹车后还会继续向前运动是由于人和车受到惯性作用

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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,小宇同学设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验,其中AB为两个质量不相同的小球。根据甲、乙、丙三次实验,回答下列问题:

1)实验中通过观察_________来比较小球的动能大小,下列实验中也运用了这种研究问题的方法是_______。(选填选项前的字母,单选)

A.人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向

B.探究物质吸放热本领时,用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少

C.探究液体蒸发快慢与液体温度关系时,需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同

2)为了探究动能大小与物体速度大小的关系,应选用_______两个图来分析。

3)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的超载超速,进一步想知道,质量和速度,哪个因素对物体动能大小的影响更大?于是同学们补充了相应的器材后再次进行了实验,小球的质量用m表示、下落的高度用h表示,木块被推动的距离用s表示,得到的数据如下表所示:

m/g

h/cm

s/cm

10

5

10

10

10

38

10

15

86

m/g

h/cm

s/cm

10

5

10

20

5

18

30

5

29

分析上述两表格中的实验数据可知:____对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

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【题目】用电流表测电流的实验中必须使电流从电流表的_____接线柱流入(选填),通过___法判断所测电流是否超过所选量程。在探究并联电路电阻的规律时,小明同学分别按如图a)、(b)所示连接电路,他选择电阻R3替代并联电阻R1R2实验应满足:____________保持不变时,电流表A3的示数与电流表_____的示数相同(选填“A1“A2)。

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【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦,此过程中( )

A. F小于F

B. 甲的机械效率小于乙的机械效率

C. F做的功大于F做的功

D. F做功的功率等于F做功的功率

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【题目】如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮.对此有下列几种猜想,其中不可能的是( )

A. 灯泡L2的电阻太小

B. 灯泡L2两端电压较大

C. 灯泡L2的灯座被短路

D. 灯泡L1L2的额定功率不同

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【题目】焦炭的热值为3.0×107 J/kg,它表示______________________________。若把50 kg的水温升高60 ℃,需完全燃烧_________千克的焦炭。[不计热量损失,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]

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【题目】如图所示,将边长为5 cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1 kg.(g取10N/kg)求:

(1)木块受到的浮力;

(2)木块的密度;

(3)若将木块直接放在水平桌面上时,求木块对桌面的压强.

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