【题目】如图是某同学设计的座便器加热电路,R1和R2是两个定值电阻(表示两个电热丝), R1阻值为1100Ω,单刀双掷开关S2可接1或2,该电路通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能,高温档时电路消耗的电功率为88W。
(1)如需使用高温档,开关S1应_______________(选填“闭合”或“断开”),S2接_________________(选填“1”或“2”);
(2)电阻R2阻值为多少_________ ;
(3)处于低温档时电路消耗的电功率为多少_________。
【答案】闭合 1 1100Ω 22W
【解析】
(1)[1][2]根据P=可得,在电源电压一定时,电路中电阻越小,电功率越大,又根据Q=Pt可知,相同时间内,电功率越大,电流产生的热量越多,即是高档,由电路图可知,如需使用高温档,开关S1应闭合,S2接1,此时与并联,电路中总电阻最小,电功率最大;
(2)[3]高温档时电路消耗的电功率为88W,电源电压为220V,故电路的总电阻为:
===550Ω
此时与并联,R1阻值为1100Ω,则的阻值为:
=+
即
=+
解之得
=1100Ω
(3)[4]由电路图可知,开关断开、接2时,与串联,电路的总电阻最大,由P =可知,电源电压一定时,电路的总功率最小,此时为低温档;处于低温档时电路消耗的电功率为
===22W
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【题目】如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图,下列有关此电路的说法中不正确的是( )
A.电压表不可能同时测得、两端的电压
B.、不能同时闭合,否则电路将短路
C.若、都断开,电压表示数为零
D.若在测得两端的电压后,只需断开、闭合,就能直接测出两端的电压
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【题目】要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0—3V、0—15V)、学生用电流表(量程为0—0.6A、0—3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0—9999Ω 5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是( )
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【题目】探究物体的动能:
(1)如图甲所示,小明先探究动能大小与速度关系,他控制小车的____保持不变,让小车从斜面的____(同一/不同)高度下滑,目的是____。通过比较____,可以比较小车具有的动能。
(2)小明在操作中发现,不用斜面而直接通过人手推小车,也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法来推同一辆小车,____(能/不能)探究动能大小与质量的关系,理由是:____。
(3)小华去掉木块,做了如图乙所示的实验,两次实验中小车克服所有阻力所做的功____(第①次大/第②次大/一样大)。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定;闭合开关S,电流表A、电压表 V1 和 V2的示数分别用I、U1和U2表示;当滑动变阻器 R2的滑片P由如图位置向左滑动时,这三个电表示数变化量的大小分别用 △I、 △U1 和△U2表示。下列判断正确的是
A.B.
C. 的值变小D.的值变小
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【题目】一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为。求:
(1)货车空载行驶时所受的阻力大小
(2)货车以的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功。
(3)当货车以的额定功率、的速度匀速行驶时,货车最多可装载的货物的重力。
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【题目】小雪用下图所示的实验器材探究“电阻的大小与哪些因素有关”,其中电源电压恒定,灯丝电阻的变化忽略不计。她提出以下猜想
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
(1)实验中小雪通过观察_____________来比较金属丝电阻的大小更准确;
(2)为了实验安全,电路甲中的小灯泡能否用导线代替?____________;(选填“能”或“不能”)
(3)小雪分别将图乙中的四根金属丝的两端接到电路甲中M、N处,并将测得的电流值记在了表格丙中;
(4)为了验证猜想②,需比较表格中B和__________两个电流值;比较表格中B和C两个电流值,是为了验证猜想______;
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【题目】某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡电功率。已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格“20Ω 1.5A”
(1)请画出与图甲相应的电路图__。
(2)当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是_________W。
(3)接下来,将滑动变阻器的滑片移到最左端,发现电压表和电流表的示数分别为1.2V和0.16A,此时电源两端的电压是__V,小灯泡和滑动变阻器消耗的功率之比是___。
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