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【题目】按要求完成填空:

(1)图甲中,所测物体的长度为______________________cm

(2)图乙中,温度计的工作原理是:_______________________________________

(3)图丙所示实验说明_______________________________________

(4)由图丁所示装置可得杠杆的平衡条件表达式为:__________________。(用图中符号表示)

【答案】l.681.66~1.69均可) 液体的热胀冷缩 真空不能传声 F1l1=F2l2

【解析】

(1)[1]图示刻度尺1cm分为10个小刻度,故分度值为1mm;物体的长度为l.68cm。

(2)[2]图乙中的温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

(3)[3]由图丙可知,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;说明空气介质在减少时,声音变小到消失,说明真空不能传声。

(4)[4]杠杆的平衡条件是F1l1=F2l2

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

(1)图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距为__________cm

(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出)

若在图乙中烛焰和凸透镜之间合适位置放一眼镜的镜片,将光屏向右移动适当距离才能再次看到清晰的像。说明该眼镜对光线具有_________(选填“发散”或“会聚”)作用,是_______________(选填“近视”或“远视”)眼镜;

若在图乙中将蜡烛移到35cm刻度线处,则将光屏移动到_______cm刻度线处,可以再次看到清晰的像,此时的像是_________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的。日常生活中,________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;

若在图乙所示位置的基础上,保持蜡烛位置不动,将凸透镜和光屏同时向右移动相同的距离后,光屏上______________(能或不能)看到清晰的像;

若将图乙中的凸透镜换成焦距为25cm凸透镜,保持蜡烛和凸透镜在原来位置不变,在光具座上移动光屏,_______(能或不能)找到一个位置,使像清晰的呈现在光屏上。(光具座总长100cm)

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【题目】如图,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为RR的电阻丝,且R>R,瓶中插入温度计ab

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入__________、初温都相同的煤油;

(2)本实验使用了控制变量法:通过两金属丝串联的方式,控制_______________________相同;电流产生热量的多少可以通过煤油温度升高的多少来判断,这种方法是___________

(3)闭合开关,通电一段时间后,小周同学发现__________烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越__________,产生的热量越多;

(4)小周同学想把装置改成探究物质吸热能力的实验装置,在甲、乙两瓶中加入质量、初温都相同的不同液体,将两瓶中的电阻丝换成___________相等的电阻丝。

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当把物体放在距离凸透镜40cm处时,在另一侧距离凸透镜40cm处得到一个倒立、等大的实像。下列说法正确的是(  )

A.将物体移至距离透镜30cm处时,得到的像与投影仪成像的性质相同

B.将物体移至距离透镜10cm处时,在另一侧会得到倒立、放大的实像

C.将物体移至距离透镜10cm处时,在同一侧会得到正立、放大的实像

D.距离透镜40cm处发出的两条光线(如图所示),经过透镜后能会聚在主光轴上的一点

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【题目】如图是某物流公司投放的无人快递车,它不用人为控制,自己就能找到目的地,不仅能避让行人、车辆,还能自己乘电梯、叫门。下列说法正确的是(  )

A.无人快递车匀速转弯时运动状态不变

B.无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C.无人快递车行驶过程中以快递车为参照物货物是运动的

D.无人快递车主动避让行人、车辆,与蝙蝠利用超声波定位的原理相同

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【题目】a所示为一种搬运建筑材料的机械装置,其右端滑轮组的组装方式有两种,分别如图a的甲、乙所示,不计绳重与摩擦。

(1)甲、乙两种方式,向上运送材料时其中比较省力的是方式___________

(2)若采用乙方式,某次提升3000N的材料时,材料上升的高度与时间的关系如图b所示,材料在上升过程中电动卷扬机拉钢丝绳的力F=1200N。问:

动滑轮的重力为多大___________

材料在上升过程中电动卷扬机拉钢丝绳的力的功率为多大___________

该装置的机械效率是多大___________?(结果保留至0.1%

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【题目】如图所示的是小明同学探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图:

(1)小明利用小钢球撞击木块,通过______的大小来判断小钢球具有的动能大小;

(2)实验时小明将同一小球从斜面上的不同高度由静止释放,每次让小球滚下碰到同一位置的相同木块,目的是探究小球动能的大小与_______的大小是否有关;

(3)小明两次实验操作,第一次木块被撞得远,木块受到的摩擦力为f1,第二次木块A被撞得近,本块受到的摩擦力为f2,则f1f2的大小关系是f1_____ f2(选填“>”、“<”或“=”)。

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【题目】某同学想利用实验探究“通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系”。

(1)请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图______

(2)下表是该同学记录的实验数据,他根据表中数据在图的坐标中描点。请你在如图所示坐标中描出所缺少的数据点,并绘制出本次实验通过电阻的电流与该电阻两端电压关系的图线______

U/V

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

I/A

0.08

0.16

0.23

0.32

0.40

0.48

0.56

(3)分析实验图像,得到结论:______

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【题目】小明用如图甲所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。实验中,必须取____(填“体积”或“质量”)相等的AB两种液体。根据实验测得的数据描绘出AB两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,分析图乙可知____(选填“A”或“B”)的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,已知A的比热容为2.4×103J/kg℃),则B的比热容为_____J/kg℃);若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,甲乙电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。

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