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6.一物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上,在透镜的另-侧光屏上得到一个缩小的清晰的像,则该物体离透镜的距离可能是(  )
A.40cmB.32cmC.20cmD.10cm

分析 当U>2f时,成倒立、缩小的实像,据此进行分析.

解答 解:
物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像,光屏能接到是实像,所以得到的是倒立、缩小的实像,U>2f,f=16cm,所以U>32cm,只有A符合题意.
故选A.

点评 掌握实像和虚像的区别.掌握凸透镜成像的三种情况和应用.由物距和焦距的关系,通过解不等式能确定焦距或物距.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.现在许多长途电话都是以地球同步卫星为中继站的,打这种长途电话时,会感到对方的反应有些延迟,造成这种延迟的原因之一就是无线电波在传播过程中需要一定的时间,假设某同步卫星与地球的距离是36000km,则你估算延迟的时间是0.24s,打市内电话时没有延迟的原因是电磁波传播速度快,在市内打电话距离很短,延迟时间短,人感觉不到.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.分析以下摩擦:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦;③粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;⑤汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是①③④.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.在实验后,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如右图所示,要看到如图的情形,物距应该满足的条件是物距小于焦距.若小红不动,小明保持原来姿势拿着凸透镜沿直线匀速后退,当小红的眼睛距离凸透镜距离大于20cm时,小红的眼睛通过凸透镜成缩小的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在探究“凸透镜成像规律”时,将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上,调整后的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像.对于该次实验,下列描述正确的有(  )
A.光屏上成正立、放大的虚像B.光屏上成倒立、放大的实像
C.照相机应用了该次实验的成像规律D.投影仪应用了该次实验的成像规律

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.综合实验
请你完成“光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角”的实验设计方案.
器材方形水槽、水、激光笔、量角器等


①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到水槽,画出折射光线的径迹;
②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验,用量角器测出折射角,填入表格;
③分析数据,得出结论.
数据记录表格
实验次数123
入射角i/°203040
折射角γ/°

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮组装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示.
次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.2
(1)表格内的第4次实验中滑轮组的机械效率是66.7%(结果精确到0.1%).这次数据是用图中乙(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的.
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应增大物体的重力.
(3)对比第1、4两次实验数据,可判断“使用相同的滑轮组成的不同滑轮组,提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大”的说法是错误的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升至相同的高度.若所用拉力F=F,已知乙的机械效率为50%,且绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,则下列说法不正确的是(  )
A.甲的机械效率为75%
B.F甲等于200牛
C.F甲做的功与F乙做的功之比为2:3
D.甲、乙两个滑轮组中的动滑轮所受的重力之比为2:3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图1是电饭锅的实物图,图2(甲)是它的内部电路图,图2(乙)是它的电路简图,它有“高温烧煮”和“焖饭保温”两挡,由温控开关自动控制.煮饭时,先要按下温控开关按钮;到达设定温度(饭己煮熟),按钮会自动弹起.

(1)对照观察图2(甲)和(乙),温控开关按钮未按下时,“烧煮电路部分”与“保温电路部分”是串联关系(选填“串联”或“并联”);
(2)当温控开关按钮按下时,电饭锅电路的总功率为1100W.求:“烧煮电路部分”的电阻R1
(3)温控开关按钮弹起后,电饭锅电路的总功率为44W.求:①电路中的电流;②“保温电路部分”的电阻R2

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