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    小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：
    （只需写两条）㈠
    物体间力的作用是相互的
    物体间力的作用是相互的
    ；㈡
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ．
    分析：（1）吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动，说明力的作用是相互的；
    （2）气球向相反的方向运动是物体的运动状态发生改变．
    解答：解：（1）吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，对空气施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此气球会向相反的方向运动；
    （2）空气的反作用力使球的运动速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态．
    故答案为：物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态．
    点评：本题结合学生常见的现象考查相关的物理知识，注重了知识的学以致用，是一道好题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    实验2：从塑料食品袋上裁下两根塑料薄膜条，并将它们合在一起，一只手捏在上端，另一只手自上而下反复捋几次，可看到两塑料片下端相互排斥从而分开．
    实验3：手在吹足气的两只气球上反复摩擦几次，发现两只气球相互
    排斥
    排斥
    ，气球和手相互
    吸引
    吸引
    ．
    请回答下列问题：
    （1）实验3中观察到的现象：①是
    摩擦起电
    摩擦起电
    ，②是
    同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
    同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
    ．
    （2）请写出这三个实验中所反映的相同的物理知识．
    a．
    摩擦起电
    摩擦起电
    ；
    b．
    同种电荷相互排斥
    同种电荷相互排斥
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：
    （只需写两条）㈠________；㈡________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：（只需写两条）

    ㈠                                    ；

    ㈡                     。 

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年安徽省阜阳市太和县税镇中心学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：
    （只需写两条）㈠    ；㈡    ．

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