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在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来.

          

练习册系列答案
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如图所示电路中,当开关S闭合,滑片P向右移动时,关于两表示数的变化下述正确的是(     )

A.电流表、电压表的示数均变大     B.电流表、电压表的示数均变小

C.电流表示数变小, 电压表示数变大  D.电流表示数变大,电压表示数变小

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如图1所示,是四个通草小球,相互作用的情况示意图,其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么,关于D球的带电情况是(      )

A、带正电     B、带正电或不带电

C、带负电     D、带负电或不带电

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小丽家的电风扇具有摇头功能.风扇不转时,不能单独使用摇头功能;风扇转动时,可根据需要选择使用摇头功能.下列电路符合要求的是(  )

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甲、乙两个烧杯,甲杯里装有200g、10℃的水,加热后水的温度升高到60℃,吸收的热量是__________J;乙杯中装有100g、20℃的水,加热后水的温度升高30℃,吸收的热量是___________J.

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“五一”假期,小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是整车重的0.08倍,效率为4O%。已知汽车整车质量为1375kg,汽油箱容积为50L。(汽油热值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)

(1)这时汽车牵引力做功的功率是多少?

(2)该车加一满箱汽油,按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程?

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要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是(  )

A.身体质量 B.通过的楼梯高度

C.通过的路程   D.上楼所用的时间

 

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根据图甲所示的电路图,在图乙中用笔画出代替导线,连接图乙实物电路(导线不能交叉).

 

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学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.

(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是( )

A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像
(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与 的关系.
(3)分析比较 两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

(4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图所示)就是 通过树叶间的小孔在地面上形成的像.

(5)小明和小红还联想到:

在太阳光或者日光灯下, 如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:

①木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a)

②在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b)

③继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图c和d)

小明发现,蜡烛影子越来越 (填“深”或“浅”),这时他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:“老师,我明白了!”

请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就 。生活中的 (填一种应用)就运用这一结论。

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