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18.在用“伏安法测导体电阻”的实验中
(1)小强连接的实物图如图甲,还有两根未连上,请帮助其完成实物图连接.
(2)小强在完成电路图连接后,开始进行如下实验:(在空白处填空)
第一步:调节滑动变阻器的滑片P至B端(填A或B),使连入电路中电阻最大.
第二步:闭合开关S,调节滑片P的位置,读出电流表和电压表的示数并记录数据.
第三步:断开开关S,根据电压值和电流值,求出R.
(3)若电压表和电流表的示数如图乙所示,则R=25Ω.
(4)从实验步骤看,存在的主要缺陷是没有多次测量.

分析 (1)滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.
从题目中的电流表表盘分析得出电流表使用的量程,电流表测定值电阻电流,电流表串联在电路中.
(2)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路电流最小,保护电路.
(3)电压表和电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
知道电压和电流,根据R=$\frac{U}{I}$计算电阻.
(4)定值电阻阻值大小不变,为了使测量结果更准确,要多次测量求平均值来减小误差.

解答 解:(1)滑动变阻器已选定下面接线柱,任意选择上面接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.
从电流表的表盘分析,电流表使用的0~0.6A量程,电流表串联在电路中,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.如图:

(2)闭合开关前,滑片处于B端最大阻值处,电路总电阻最大,电流最小,对电路起保护作用.
(3)电压表使用的0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为5V,
电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.2A,
由欧姆定律得:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{5V}{0.2A}$=25Ω.
(4)定值电阻阻值不变,为了使测量结果更准确,要多次测量求平均值.
故答案为:(1)如上面实物图;(2)B;(3)25Ω;(4)没有多次测量.

点评 本题涉及到补全实物图,根据实物图画出电路图,滑动变阻器的作用,欧姆定律的应用,减小误差的方法,电压表和电流表的读数,涉及到的知识比较直接,但涉及到的比较全面.

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8.小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图1所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如表:
钩码重(N)弹簧测力计提升的高度(m)有用功(J)总功(J)机械效率
20.40.20.2100%
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m.
(3)该滑轮组的机械效率实际为80%.
(4)若提升的钩码重增6N,则该滑轮组的机械效率将变大.(填变化情况)
(5)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们先通过实验测算出如图2(甲)所示的滑轮组的机械效率,请你在图2(乙)中画出下一步实验所需的组装图.

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9.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,电源是6V的蓄电池,小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样,其额定功率约为1W.

(1)请在图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.
(2)根据电路图连接实物图.
(3)小华通过实验得到的实验数据如表.请你帮助小华计算完成表格中的空格并分析实验数据回答以下问题.
①小灯泡两端电压为4.5V时的电功率是1.35W;
试验次数电压表示数U/A电流表示数I/A电功率P/W小灯泡亮度
130.22较亮
23.80.26正常发光
34.50.3很亮
②通过计算分析发现,小灯泡的电阻在变大,原因是灯丝电阻受温度影响.
(4)实验室,若发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙所示的两种情况,请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲现象存在的问题:电流表的正负接线柱接反了;
乙现象存在的问题:电流表的量程太大了;
(5)若无论怎样移动滑片P,小灯泡一直很亮且亮度不变,电流表、电压表示数不变,则出现该现象的原因可能是滑动变阻器同时接了上面两个接线柱.

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(1)饮水机发热板的电阻R1多大?
(2)饮水机正常工作时的电功率多大?
(3)饮水机正常工作将加热桶内的水烧开,发热板产生了多少焦的热量?
(4)温控电阻R2的阻值多大?

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A.B.C.D.

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