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    13．如图1是小张同学在“测量小灯泡的电功率实验中连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V．

    （1）同组同学发现电路（如图1）未连接完整，请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整．
    （2）电路连接正确后，他们进行实验．若电压表的示数为3V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向B移动（填“A”或“B”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图2所示，则小灯泡的额定功率为1.216W．
    （3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表示数将变大．
    （4）假设电压表的0-15V量程已损坏，只有0-3V量程能正常使用，若利用现有器材测量小灯泡的额定功率，请在图3虚线框内画出你设计的电路图．
    （5）若将此实验中的小灯泡换成定值电阻，还可探究电阻一定时，电流与电压的关系．（写出一个即可）

    分析 （1）由题可知，电压表应测小灯泡两端电压；
    （2）小灯泡在额定电压下工作时，其实际功率等于额定功率；根据P=UI计算电功率；
    （3）灯丝烧断，则电压表被串联在了电路中，根据电压表的阻值很大的特点可做出相应的判断；
    （4）根据串联电路的电压特点设备电路；
    （5）探究电流与电压关系时，需保持电阻不变．

    解答 解：
    （1）由题可知，电压表应测小灯泡两端电压，即与小灯泡并联，如图4；

    （2）由题可知，当小灯泡两端电压为3.8V时才正常工作，电压表的示数为3V小于3.8V，要使得电压表示数增大到3.8V，则需要电路中减小变阻器接入电路的电阻，即滑片需要向B移动，直到电压表示数为3.8V；由图2可知，电流表采用0-0.6A量程，最小分度为0.02A，可读出示数I=0.32A，小灯泡额定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W；
    （3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表被串联在了电路中，因为电压表的内阻很大，相当于断路，所以分得了几乎全部的电压，其示数将变大；
    （4）因为电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，故灯泡正常工作时，滑动变阻器两端电压仅为2.2V，所以当电压表仅有小量程可用时，可将电压表改接在滑动变阻器两端．如图5；

    （5）如果将小灯泡换成定值电阻还可以探究电阻一定时，电流与电压的关系．
    故答案为：（1）如图4；（2）B；1.216W；（3）变大；（4）如图5；（5）电阻一定时，电流与电压的关系．

    点评 本题考查了电压表的连接、灯泡额定功率的计算等，设计知识点多，综合性较强，具有一定的代表性．

    练习册系列答案
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    （1）求小灯泡L的电阻和电流表、电压表的示数；
    （2）求此时滑动变阻器接入电路的电阻值和小灯泡10s消耗的电能．

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    8．如图甲是坐落在荆州城外关公文化园的关公圣像，该像是全球最重的关公青铜雕像．他手中的青龙偃月刀，质量为136吨，需三台吊车分段吊起，精确操控才能完成吊装．图乙为其中一台吊车的滑轮组示意图．若刀的一部分质量为27吨，现将它以0.2m/s的速度匀速吊起5m高，其中克服钢绳重力和摩擦力做功为1.4×105J，此时滑轮组的机械效率为90%（g=10N/kg）．求此过程中：
    （1）钢绳拉力的大小；
    （2）拉力功率的大小；
    （3）吊车上动滑轮的重力．

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    18．王鑫同学用如图所示的装置进行物理知识的新探究．他先按图把器材连接好后，保持电源电压不变，闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，进行了两次实验，并把实验中得到的有关数据记录在下面表格里．
    实验次数钩码的质量m（g）钩码升高的高度h（m）钩码上升的时间t（s）电流表的示数I（A）电压表的示数U（V）滑动变阻器滑片位置
    11001.03.60.203.0中点
    21001.08.00.151.5最右端
    请你参加王鑫的研究，解答下列问题：
    （1）计算出第一次实验中，电动机消耗的电功率；
    （2）求出电源电压和滑动变阻器的最大阻值；
    （3）第二次实验过程中，滑动变阻器消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示，小聪在研究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干．
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