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阅读短文，并回答短文后的问题．

在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：

猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小．

猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大．

猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．

为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．

(1)为了完成该实验，需要的测量仪表是________、________．

(2)请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．

(3)表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20 Ω、10 Ω和5 Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．

通过分析比较实验序号________的数据，可知猜想________是正确的(填“A”、“B”、“C”)．

(4)通过分析比较以上数据，你还发现了________．

答案：
解析：

　　答案(1)电流表,电压表;

　　(2)如图

　　(3)1、2、3(或4、5、6或7、8、9),B;

　　(4)电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读短文，并回答短文后的问题．
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是

、

．
（2）请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
（3）表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．

实验序号	R/Ω	U/V	I/A
1	R=20Ω	1	0.05
2		2	0.1
3		3	0.15
4	R=10Ω	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	R=5Ω	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

通过分析比较实验序号

的数据，可知猜想

是正确的（填“A”、“B”或“C”）．
（4）通过分析比较以上数据，你还发现了

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读短文，并回答短文后的问题．
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越小．
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越大．
猜想C：通过电阻的电流与加在电阻两端的电压无关．
为了验证上述猜想，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．

实验序号	R/Ω	U/V	I/A
1	R=20Ω	1	0.05
2		2	0.1
3		3	0.15
4	R=10Ω	1	0.10
5		2	0.2
6		3	0.3
7	R=5Ω	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是

电压表

、

电流表

．
（2）请在旁边的图1内画出能验证上述猜想的实验电路图．
（3）当某同学连接好电路开始实验后，发现电流表和电压表出现如图2所示情况，这是因为：
a．

电流表“+”、“-”接线柱接反了

，
b．

电压表选用了小量程

．
（4）表1是小明在实验中测出的数据，U是电阻R两端的电压，I是通过R的电流．通过分析比较实验序号

1、2、3或4、5、6或7、8、9

的数据，可知猜想

是正确的（选填“A”、“B”或“C”）．
（5）通过分析比较以上数据，你还会发现

电压一定时，电流跟电阻成反比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

阅读短文，并回答短文后的问题．
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越小．
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流就越大．
猜想C：通过电阻的电流与加在电阻两端的电压无关．
为了验证上述猜想，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
实验序号 R/Ω U/V I/A
1 R=20Ω 1 0.05
2 2 0.1
3 3 0.15
4 R=10Ω 1 0.10
5 2 0.2
6 3 0.3
7 R=5Ω 1 0.2
8 2 0.4
9 3 0.6
（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是、．
（2）请在旁边的图1内画出能验证上述猜想的实验电路图．
（3）当某同学连接好电路开始实验后，发现电流表和电压表出现如图2所示情况，这是因为：
a．，
b．．
（4）表1是小明在实验中测出的数据，U是电阻R两端的电压，I是通过R的电流．通过分析比较实验序号的数据，可知猜想是正确的（选填“A”、“B”或“C”）．
（5）通过分析比较以上数据，你还会发现．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

阅读短文，并回答短文后的问题．
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是、．
（2）请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
（3）表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
实验序号 R/Ω U/V I/A
1 R=20Ω 1 0.05
2 2 0.1
3 3 0.15
4 R=10Ω 1 0.1
5 2 0.2
6 3 0.3
7 R=5Ω 1 0.2
8 2 0.4
9 3 0.6
通过分析比较实验序号的数据，可知猜想是正确的（填“A”、“B”或“C”）．
（4）通过分析比较以上数据，你还发现了__．

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科目：初中物理 来源：北京市期末题 题型：探究题

阅读短文，并回答短文后的问题。
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了以下猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。
（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是：________ 、________。
（2）请画出能验证上述猜想的电路图。
（3）下表是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号_______ 得数据，可知猜想_____ 是正确的。（填“A”、“B”、“C”）

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