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8.某导体的电阻为10Ω,通过导体的电流为0.3A,10s内电流通过导体做功9J;如果通过该导体的电流变为0.6A,则该导体的电阻变为10Ω.

分析 导体电阻是导体本身的一种性质,与电压、电流无关,由此知电流变化后导体的电阻.

解答 解:
因为导体电阻是其本身的一种性质,与流过导体的电流及导体两端的电压无关,故电流变为0.6A时,导体的电阻仍为10Ω.
故答案为:10.

点评 关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示电路中,已知R1=30Ω,R2=20Ω,当开关S闭合后,通过电流表的示数为0.2安,求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)电源电压;
(3)通过电阻R2的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,两只额定电压相同的灯泡L1、L2,串联在电路中,闭合开关后发现,L2不亮,L1亮,电压表示数小于电源电压,其原因可能是(  )
A.L2的灯丝烧断B.L1的电阻大于L2的电阻
C.L2的实际功率大于L1的实验功率D.L2的额定功率小于L1的额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小梦同学将一桶15kg的饮用桶装水搬到10m高的教师办公室,桶中水深为30cm.求:(g取10N/kg)
(1)水对桶底的压强.
(2)小梦对桶装水做的功.
(3)小梦同学质量为45kg,桶重不计,每只脚与地面接触面积约0.015m2,当她扛起这桶水双脚站立时,她对水平地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在森林中旅游,导游向想你建议,不要随意丢弃饮料瓶,这不仅是为了环境美观,更是为了保护森林,请你说出其中的道理因为瓶中进入水之后,瓶中的水形状是中间厚、边缘薄,符合凸透镜的形状特点,对光线有会聚作用,如果热量集中,会造成树叶燃烧,造成火灾.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A”字样,电压表量程为0~15V,闭合开关S1、S2,断开开关S3,调节滑动变阻器的滑片P至某一合适位置,电压表示数为6.0V,电流表示数为0.5A,灯泡正常发光,再闭合开关S3,发现电压表示数变化了3.0V.
(1)求再闭合开关S3时,电流表的示数.
(2)求小灯泡正常发光时的灯丝电阻.
(3)仅闭合开关S1、S2,移动滑片P并改变电源电压,使电路安全工作,求电源电压的最大值是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)一个音叉旁边悬挂着一个乒乓球,敲击音叉,发现小球被弹开,说明声音的产生是由于物体的振动,声音可以传递能量.
(2)小雨用一把钢尺,探究“响度与什么因素”有关
过程与方法实验中应注意钢尺的伸出桌面的长度保持不变,用大小不同的力去改变钢尺的振幅,听振动发出的声音有何不同.此实验用到的物理研究方法是控制变量法.实验表明:钢尺振动的振幅越大,响度越大.
结论响度跟发声体振动的振幅有关系,且物体振动的振幅,响度越大.
(3)声音的传播
器材闹钟,玻璃罩,抽气机.
步骤把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,用抽气机逐渐抽取罩内空气
现象随着罩内空气逐渐减少,铃声减小.
结论真空不传声(声音传播需要介质)
物理研究方法:科学推理法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.妈妈在蒸馒头时,水沸腾后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是(  )
A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.水达到沸点后温度都保持不变,小火节省燃料
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.最近,中央电视台科教频道播出了“汽车落水后如何水下逃生”的纪录片.纪录片中,实验人员开着小车从高处落入滚滚的岷江,并在门窗紧闭的车中,尝试用不同的方法砸碎车窗玻璃逃生,惊心动魄.为了确保实验人员的安全,摄制组精心设计了紧急救援装置,用于当实验人员无法从车中逃生时迅速吊起汽车.现某课外活动小组,照此设计了如图所示的简单机械,模拟紧急救援落水汽车.实验中用实心圆柱体A代替小车,已知A的体积为0.12m3,质量为210kg.(g取10N/kg,设整个过程A均为匀速运动状态,忽略钢缆绳重及滑轮摩擦,不考虑风浪、水流等因素的影响.)
(1)求A完全浸没在水中时受到的浮力是多大?(ρ=1.0×103kg/m3
(2)若A完全浸没在水中时,滑轮组的机械效率为60%.那么A完全打捞出水面后,岸上钢绳的拉力F为多大?
(3)若A完全打捞出水面后,以0.5m/s的速度被匀速提升,求岸上钢绳拉力F的功率.
(4)从A上表面刚出水面到A完全离开水面的过程中,滑轮组机械效率如何变化?请简述理由.

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