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13.十字路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光向人们传递信息.

分析 人们交流信息的方式有很多种,如光信号、声信号、语言、动作、表情、手势等.

解答 解:
十字路口的交通指示灯通过不同的颜色的灯光,指挥道路上车辆和行人的出行,信号灯传递的是交通信息.
故答案为:信息.

点评 此题考查的是我们对信息传递方式的了解,是一道生活常识题,难度较小,容易解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.在一条平直的公路上,一辆汽车在不同的时间段的运动图象如图,其中描述的运动形式相同的是(  )
A.A与BB.A与CC.B与CD.C与D

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.电视机遥控器利用安装于前端的发光二极管发出不同的红外线脉冲控制电视机,验钞器利用紫外线使钞票上的荧光物质发光来辨别钞票真假.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.下列关于电功率的说法中正确的是(  )
A.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量
B.消耗电能快的用电器功率一定大
C.消耗电能快的用电器,消耗的电能一定多
D.一定时间内,电功率大的用电器消耗的电能多

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是(  )
A.在t=5min时,该物质处于固态B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的大小.
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(3)实验时,小雪同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(4)细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像.
(5)经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小雪应该进行的操作是:连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.教室前面的黑板的表面不是十分光滑,细微之处凸凹不平,就是防止光在其表面发生镜面反射,教室内各个角度的同学都能看清黑板上的字,这是利用光在其表面发生了漫反射,白光照射到绿叶上,叶子呈绿色.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.关于如图所示的四个演示实验,下列说法正确的是(  )
A.试管口木塞冲出去的过程,其能量转化情况与内燃机的做功冲程相同
B.两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间存在着引力
C.甲、乙两个泡沫小球相互吸引,说明甲、乙两球一定带有异种电荷
D.用玻璃棒接触验电器的金属球,两片金属箔张开一定角度,说明玻璃棒带正电

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.老师拿着几个不知什么材料制成的工艺品来到课堂,对同学们说:“现在我们身边没有电流表,你能不能想办法知道这些工艺品中哪些是导体?哪些是绝缘体?”同学们犯了难,你能否运用所学的物理知识帮助他解决这一问题?请说出做法,并说明这样做的物理道理.

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