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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明      
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明             
如果在月球上用图乙所示的装置,进行实验,敲击右边的音叉,左边的音叉   (填:能,不能)把泡沫塑料球弹起.

声音是由物体的振动产生的;空气能传递声音;不能.

解析试题分析:(1)(2)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音能够通过固体、液体、气体传播;
(3)声音的传播是需要介质的,它不能在真空中传播.
解:(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动;
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能够传播声音;
(3)这个实验不能在月球上进行,因为月球上没有空气,真空不能传声,因此敲击右边的音叉,左边的音叉不能把泡沫塑料球弹起.
故答案为:声音是由物体的振动产生的;空气能传递声音;不能.
考点:声音的产生;声音的传播条件.
点评:解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答,注意转换法是初中物理中经常用到的一种研究物理问题的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如甲图所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
发声体在振动
发声体在振动
.又如乙图所示,当敲响右边的音叉时,靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起,这是由于
空气
空气
将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故,同时该现象也能说明声音具有
能量
能量

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科目:初中物理 来源:2012-2013江苏省泰州市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如甲图所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_________________________________。又如乙图所示,当敲响右边的音叉时,靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起,这是由于________________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故,同时该现象也能说明声音具有________________。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如甲图所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________.又如乙图所示,当敲响右边的音叉时,靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起,这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故,同时该现象也能说明声音具有________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区民兴实验中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如甲图所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明    .又如乙图所示,当敲响右边的音叉时,靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起,这是由于    将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故,同时该现象也能说明声音具有   

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科目:初中物理 来源: 题型:

如甲图所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_________________________________。又如乙图所示,当敲响右边的音叉时,靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起,这是由________________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故,同时该现象也能说明声音具有________________。

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