整车装备质量(kg) | 5400 |
标准座位数(个) | 50 |
设计最高时速(km/h) | 80 |
装有轮胎数(个) | 6 |
每个轮胎跟地面的接触面积(cm2) | 400 |
分析 (1)物体的动能与质量和速度有关,在质量一定时,速度越大,动能越大.
(2)地面受到的压力等于校车和人的重力之和,应用压强公式可以求出小车对地面的压强.
(3)校车匀速运动,处于平衡状态,由平衡条件求出牵引力,根据s=vt求出校车行驶的距离,由W=Fs求出功,应用功率公式求出功率.
解答 解:(1)在校车质量一定时,速度越大,其动能越大,控制校车的速度,实际是控制校车的动能不能太大,故C正确;
(2)当校车载上人员及货物后,静止时校车对水平地面的压力:
F=G总=(m车+m人和物)g=(5400kg+600kg)×10N/kg=6×104N,
轮胎跟地面的总接触面积:S=6S′=6×400cm2=2400cm2=0.24m2,
校车对水平地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{6×1{0}^{4}N}{0.24{m}^{2}}$=2.5×105Pa.
(3)校车做匀速运动,处于平衡状态,
由平衡条件可知,牵引力:F=f=1000N,
由v=$\frac{s}{t}$可知,t=20min=1200s内校车行驶的距离:
s=vt=15m/s×1200s=1.8×104m,
校车牵引力所做的功:
W=Fs=1000N×1.8×104m=1.8×107J,
此时发动机的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.8×1{0}^{7}J}{1200s}$=1.5×104W.
故答案为:(1)C;
(2)校车对地面的压强为2.5×105Pa;
(3)校车牵引力所做的功是1.8×107J,此时发动机的功率为1.5×104W.
点评 本题考查了影响动能的因素、求压强与功率问题,应用压强公式、平衡条件、功的计算公式与功率公式即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力变大,露出体积变小 | B. | 浮力变小,露出体积变大 | ||
C. | 浮力不变,露出体积变大 | D. | 浮力不变,露出体积变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 目前核电站都是通过裂变反应来释放核能 | |
B. | 核反应堆将核能转化为内能 | |
C. | 蒸汽轮机将机械能转化为内能 | |
D. | 发电机将机械能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为了减小摩擦,轮胎上制有花纹 | |
B. | 扫描二维码时,二维码位于手机摄像头的一倍焦距之内 | |
C. | 置于车筐底部的太阳能电池板,将太阳能转化为电能直接给智能锁供电(车锁内置蓄电池) | |
D. | 锁内的GPS、联网模块,能在用车和不用时电磁波实时和定时发送位置信息到服务器,以确保单车的位置和状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只需连接1和4 | B. | 只需连接1和2 | C. | 只需连接1和3 | D. | 只需连接3和4 |
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