电功率等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积．用公式表示为P=UI．标有“220V 5A 字样的电能表最多可以容纳总功率为1100W的用电器同时使用．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

20．电功率等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积．用公式表示为P=UI．标有“220V 5A”字样的电能表最多可以容纳总功率为1100W的用电器同时使用．

分析用电器两端的电压与电流的乘积是用电器的功率，根据功率公式P=UI分析答题．

解答解：电功率等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积．用公式表示为P=UI；
标有“220V 5A”字样的电能表最多可以容纳总功率P_总=UI=220V×5A=1100W．
故答案为：电压；电流；UI；1100．

点评本题考查了电功率的定义及定义式、电功率的简单计算，比较简单，属于基础知识，掌握基础知识即可正确解题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

10．在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）除了图A中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的器材有秒表．石棉网的作用是使烧杯均匀受热，实验时应该用酒精温度计还是水银温度计酒精温度计．（酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃．）
（2）在组装器材时，是按照由下到上选填（“由上到下”或“由下到上”）的顺序．
（3）如图B中甲、乙两图中，图乙所示是水沸腾前的情况．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	93	95	96	98	98	98	98	98

（4）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度不变．此实验中为什么水的沸点不是100℃，原因可能是当时气压低于1标准大气压．
（5）水的温度随时间变化的数据如图，在图C中画出温度随时间变化的图象．
（6）水沸腾后，停止对水加热，水不能（能/不能）继续沸腾，可知水沸腾的条件是达到沸点且不断吸热．
（7）小明同学在利用图A所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①水的质量过大；②水的初温过低．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

11．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需刻度尺和钩码．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分

钩码重/N	钩码提高的高度/m	弹簧测力计读数/N	绳自由端拉动距离/m	机械效率
5	0.15	2	0.45	83.3%

（3）实验中弹簧测力计应该做沿竖直方向匀速运动．
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？答：去掉刻度尺；少测两个数据是重物上升的距离h，绳自由端移动的距离s．
（5）某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η$\frac{Gh}{Fs}$×100%算出滑轮组的机械效率．
1）以上操作过程存在一处错误，请写出正确的操作方法．在物体静止时读出拉力的大小F；改：匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F．
2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：①增加物体的重力，②减小动滑轮的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

8．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，他仔细观察沙面的凹陷程度，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．
表一

实验序号	1	2	3
压力（牛）	3.0	3.0	3.0
受力面积（厘米²）	5	10	20
下陷深度（厘米）	2	1	0.5

表二

实验序号	4	5	6
压力（牛）	4.5	4.5	4.5
受力面积（厘米²）	10	20	30
下陷深度（厘米）	1.5	0.75	0.5

表三

实验序号	7	8	9
压力（牛）	6.0	6.0	6.0
受力面积（厘米²）	10	20	40
下陷深度（厘米）	2	1	0.5

（1）分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著．
（2）分析比较实验序号2、4、7或3、5、8可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较1、7或2、8或3、6、9可得：压力与受力面积的比值相同，压力的作用效果相同；
（b）分析比较1、7和2、8和3、6、9可得：当压力与受力面积的比值越大时，压力的作用效果越显著．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了表的数据：

燃料的质量/g		100	200	300	400
燃料完全燃烧放出的热量	Q_木柴/J	1.3×10⁶	2.6×10⁶	3.9×10⁶	5.2×10⁶
	Q_焦炭/J	3.0×10⁶	6.0×10⁶	9.0×10⁶	12.0×10⁶
	Q_木炭/J	3.4×10⁶	6.8×10⁶	10.2×10⁶	13.6×10⁶

（1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是不同的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多．
（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，放出热量和质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．
（3）完全燃烧0.01m³的天然气放出的热量是4.2×10⁵J；如果这些热量完全用于加热水，可使10kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了空气（答一个即可）．[q_天然气=4.2×l0⁷J/m³，C_水=4.2×l0³J/（kg．℃）]
（4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

4．当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小．机翼上下方所受的压力差的方向是向上（选填“上”或“下”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

11．拔河比赛时，比赛过程中的某段时间内看到乙组同学被甲组同学匀速的拉了过来，此时甲组同学对绳子的拉力等于（“大于”、“小于”、或“等于”）乙组同学对绳子的拉力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

8．（1）在图甲中一个鸡蛋正在水中下沉，请画出鸡蛋受力的示意图．
（2）如图乙所示，S为某发光点，SO是它发出的其中一条光线．根据平面镜成像特点，画出入射光线SO的反射光线．
（3）当开关S闭合后，螺线管的北极如图丙所示，请在图中标出电源的正负极和小磁针的N极以及磁感线的方向．