精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.如图甲所示是“观察水的沸腾”的实验装置.

(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两个铁圈中的B铁圈.
(2)当水温上升到84℃,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示.其中第三次数据没有记录,当时温度计的示数如图乙所示,请你将读数填在下表中.
时间/min012345678
温度/℃848892969999999999
(3)请根据上表中的数据,在图丙中的小方格纸上画出水的温度 (T) 随时间 (t) 变化的图象.
(4)由表中的数据可知,水的沸点是99℃.水沸腾的过程中,继续加热,水的温度不变.
(5)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的 (a)、(b) 所示,则图b是水在沸腾前的情况.

分析 (1)用酒精灯加热物体时,安装装置时,先从下到上,方便调节;
(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下;
(3)先根据表格中的数据进行描点,后将各点用平滑的曲线连接起来;
(4)液体在沸腾时,吸热但温度不变,结合表中数据回答;
(5)沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象,沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中不断有液体汽化而使气泡体积逐渐增大,到液面处破裂.

解答 解:(1)为方便调节,安装时应从下到上,由图可知,应先固定B圈;
(2)由图示温度计可知温度计的最小分度值是1℃,100在90的上方,因此为零上,读数为92℃;
(3)根据纵坐标和横坐标表示的量,结合表中数据,先描出相应的点,再用平滑的曲线连接来,如图1;

(4)液体沸腾时具有两个特点:继续吸热,温度不变;由表中可知,但水达到99℃,继续吸热,但温度不变;所以水的沸点为99℃,沸腾过程中,吸热但温度不变;
(5)a图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象.
故答案为:(1)B;(2)92;(3)如图1;(4)99;不变;(5)b.

点评 此题主要是观察水的沸腾实验,注重观察水沸腾时的现象和特点;同时考查了水沸腾时的特点及温度计的读数问题,知道水沸腾时温度保持不变.并能够根据特点绘制相关的沸腾图象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.声音在空气中传播速度约为340m/s.雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约8s听到雷声,小明距雷电产生的地方大约2720m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,是探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
(1)本实验中,通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中有(选填“有”或“无”)感应电流.
(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(4)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”请你根据如图所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验方案是闭合开关,保持其他条件不变,只改变导体切割磁感线运动的速度,观察灵敏电流计的指针偏转程度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.把正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在振动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.装有4节干电池的手电筒,它的电压是6伏特,小灯泡灯丝电阻是10欧姆,手电筒工作时通过灯丝的电流是0.6安.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球便向前滚动,说明力可以改变物体的运动状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.下列各图描述的实验中,说法正确的是(  )
A.甲图中的噪声检测装置可以减弱噪声
B.乙图中音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明振幅越大响度越大
C.丙图中钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.丁图中抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,说明真空不能传声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一只“6V  3W”字样的电灯,当它正常工作时,通过灯丝的电流为0.5A,灯丝电阻为12Ω.当通过该灯的电流为0.25A时,它的额定功率为3W,实际功率为0.75W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.有甲﹑乙﹑丙﹑丁四个带电小球,已知甲和乙互相吸引,乙和丙互相吸引,丁和丙互相排斥,丙球带负电,那么甲带负电,丁球带负电.

查看答案和解析>>

同步练习册答案