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精英家教网(1)如图1让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块A上,能将木块撞出一段距离.画出木块A被撞击后在水平面上滑行时,小木块A在竖直方向上受力的示意图.
(2)如图2所示粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.试作出地面对棒的支持力F的力臂l.
(3)将开关控制的电灯、电冰箱连入图3中的家庭电路中.
分析:(1)首先对物体进行受力分析,竖直方向上,受到重力和支持力,水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力.
(2)力臂的画法:从支点到力的作用线的距离,确定支点O,从O到F的作用线的距离就是F的力臂;
(3)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
电冰箱的接法:外壳接地线;上接线柱接零线;下接线柱接火线.
解答:解:(1)重心在物体的中心,过重心沿竖直向上、竖直向下方向分别表示出支持力F、重力G,如图所示.
(2)做出力F的作用线,从支点O到作用线的距离就是F的力臂;
(3)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
电冰箱的接法:外壳接地线;上接线柱接零线;下接线柱接火线.
如下图所示:
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点评:此题考查了力臂和力示意图的画法,掌握力臂的概念,并注意重力的方向和作用点.
掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝、金属外壳用电器的接法,同时考虑使用性和安全性.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、如图,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究
动能的大小与质量的关系

(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了
保证小球到达斜面底部(撞击时)的速度相同

(3)此实验得出的结论是
当物体速度一定时,质量越大的物体具有的动能越大

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科目:初中物理 来源:2009-2010年江苏省苏州市立达学校九年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题

如图,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究________________________________.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________.
(3)此实验得出的结论是______________________________.

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科目:初中物理 来源:2009-2010年江苏省九年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题

如图,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究________________________________.

    (2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________.

    (3)此实验得出的结论是______________________________.

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究________________________________.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________.
(3)此实验得出的结论是______________________________.

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