物质 | 质量/g | 初始温度℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
分析 (1)实验中采用了控制变量法和转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.
(3)比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量.
解答 解:(1)分析表中的实验数据可知,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.
(2)在实验过程中控制加热时间相同,是为了控制水和食用油吸收热量相等,然后通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)通过实验可以得到,不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
故答案为:(1)水;(2)升高的温度;(3)比热容.
点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
表一:小车甲 | 表二:小车乙 | |||||
序号 | 时间/秒 | 路程/厘米 | 序号 | 时间/秒 | 路程/厘米 | |
1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 4 | |
2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 8 | |
3 | 4 | 8 | 6 | 3 | 12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6V 20Ω | B. | 12V 20Ω | C. | 6V 30Ω | D. | 12V 30Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 左右两边钩码下分别增加一个相同的钩码 | |
B. | 左右丙边钩码同时向外移动两格 | |
C. | 左边钩码向左移动两格,右边钩码向右移动三格 | |
D. | 左边增加一个钩码,右边增加两个钩码 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这种材料的硬度大,高温下不会损坏 | |
B. | 这种材料的隔热性能好,可以保护飞船 | |
C. | 它受热后在熔化和汽化时能吸收大量的热 | |
D. | 它能把热辐射到宇宙空间去 |
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