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    15．探究“观察水沸腾”实验
    （1）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图中乙是沸腾前的情况，甲是水沸腾时的情况．

    （2）在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图2所示的图象，从图象可知BC段表示的是水沸腾的过程，在此过程中水的温度不变（填“上升”、“不变”或“下降，”），但需要吸热，此实验所得水的沸点是99℃．水沸腾的条件：温度达到沸点、继续吸热．

    分析 （1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡在上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
    （2）①在液体的沸腾图象中，横坐标代表时间，纵坐标代表温度，需要明确每一个小格代表的温度值；液体沸腾前吸收热量，温度不断升高；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度就是该液体的沸点．
    ②液体沸腾有两个必要条件：温度达到沸点、继续吸热；当两个条件同时具备时，液体即可沸腾．

    解答 解：（1）水在沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡在上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化为小水珠，气泡变小，故乙是沸腾前的现象；
    水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以甲是沸腾时的现象．
    （2）①由图2可知，AB段水的温度不断升高；从第3min开始，尽管水不断吸热，但温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，为99℃，所以BC段表示的就是水沸腾的过程．
    ②水沸腾的条件为：温度达到沸点、继续吸热．
    故答案为：（1）乙；甲；
    （2）BC；不变；吸；99℃；温度达到沸点；继续吸热．

    点评 本题是探究水的沸腾实验，关键是结合图象分析液体沸腾的特点，会看液体的沸腾图象，考查了学生的分析归纳能力．

    练习册系列答案
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    D．以上说法是错误的

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    （2）为使像成在光屏中央，应将蜡烛、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成实像（选填“实”或“虚”）．
    （3）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在距凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立缩小（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．
    （4）应用（3）中描述的凸透镜成像原理，可以制成照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．

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    20．其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是（　　）
    A．（甲）和（乙）图B．（甲）和（丙）图C．（乙）和（丙）图D．任意两图均可

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    7．如图所示，两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，分别用橡胶棒和带有绝缘柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，下列现象或分析正确的是（　　）
    A．用橡胶棒连接起来，A的张角变小，B的张角变大
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