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答案:(1)正比 大 (2)B A (3)将一根弹簧剪成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两段弹簧,比较弹簧伸长的长度.(其他答案合理即可) 解析:从数据表格小可看出,弹簧所受的拉力增大时,弹簧的伸长量等比例增大,这说明弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;表一中弹簧所受拉力每增加1N,其长度伸长3 cm,而表二中弹簧所受拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加1.5 cm,所以在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度大;用这两根弹簧来制作弹簧测力计时,甲受较小的力就有明显的长度变化,灵敏度高,而乙弹簧所能承受的拉力较大,称量范围较大;若要验证弹簧伸长的长度与弹簧的原长是否有关,控制弹簧的其他条件不变,选取不同长度,分别用相同的力拉,看两弹簧伸长的长度关系即可比较弹簧伸长的长度是否与弹簧的原长有关. |
科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:
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