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龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（安徽卷）物理（解析版） 题型：填空题
如图AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=N，若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十五章 第5节练习卷（解析版） 题型：选择题
如图(a)所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得，则灯泡L1中的电流是( )
A．0.8A
B．0.16A
C．0.52A
D．1.28A
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十五章 第4节练习卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的电路中，电流表测量的是( )
A．通过灯L1的电流
B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和
D．电源供给电路的总电流
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十五章 第3节练习卷（解析版） 题型：综合题
（2013江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线：
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。
由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 示例：灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
电路中的导线断了 | ||
电池没电了 |
（2）如图所示，它们的电路连接情况不可见。闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十五章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（ ）
A．只闭合S3
B．只闭合S2
C．同时闭合S1和S2
D．同时闭合S1和S3
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷（解析版） 题型：选择题
击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时（相当于图中“S甲”闭合），乙方指示灯L乙亮；当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时（相当于图中“S乙”闭合），甲方指示灯L甲亮。在图所示的四个电路中，可能实现上述功能的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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