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    图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法中正确的是

    A. 直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电

    B. 直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电

    C. 它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的

    D. 图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十九章 第三节 安全用电 同步测试 题型：填空题

    湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先 ．家用电铃、电推子禁止用220V电源的电压，应使用 V以下的安全电压．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 12.4升华与凝华 同步测试 题型：填空题

    如图所示，在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶底部微微加热，可以看到固态碘变成________，这是________现象．停止加热后，可以在烧瓶壁上看到________态的碘，这是碘的________现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的________而造成的损失．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理第二十章 第五节 磁生电 同步测试 题型：实验题

    （4分）在探究“感应电流产生的条件”实验中

    （1）如图，a、b两接线柱间应接人 （大／小）量程电流表。

    （2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是 。

    （3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响

    感应电流大小的因素作以下猜想。

    猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；

    猜想二：与磁场的强弱有关；

    猜想三：与导体的匝数有关。

    为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确， 。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理第二十章 第五节 磁生电 同步测试 题型：综合题

    如图所示是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．

    A实验是研究 ________现象的装置；

    B实验是研究气压与 ________的关系；

    实验C中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明 ________；

    实验D能比较准确地测出 ________的数值；

    实验E是研究滚摆的动能与 ________的相互转化．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理第二十章 第五节 磁生电 同步测试 题型：单选题

    如图所示的四幅图中，发现“磁能生电”的实验装置是（　　）

    A.                                B.

    C.                           D.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第一节 电能电功 题型：填空题

    用电器工作时消耗电能．所谓“消耗”电能的实质是：电流通过用电器做功，把________能转化成了________能．请参照下面的示例，写出另外一些你所知道的例子。

    示例：电流通过电灯做功，把电能转化成了光能；

    （1）________；（2）________．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第二节 电功率 同步测试 题型：实验题

    小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2．5V．

    （1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整。

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，其故障原因可能是__________。

    A．灯泡短路

    B．灯泡断路

    C．滑动变阻器短路

    D．滑动变阻器断路

    （3）排除故障后，小明测量了不同电压下通过小灯泡的的电流。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。

    （4）实验后，小明同学想到另一种求解额定功率的方法，利用电压小于 2．5V 时的电压电流数据求出电阻，然后利用 P=U2/R 计算出小灯泡的电功率．小明发现计算结果与真实值相比偏大，根据所学的知识，你认为原因可能是 。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第四节 焦耳定律 同步测试 题型：单选题

    如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（　　）

    A. 甲、乙两次实验都应用了理想实验法

    B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多

    C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

    D. 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

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