精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

“劈”是一种省力的简单机械,如图所示,三角形劈的三个边长a、b、c分别为3m、4m、5m,当用力F向左推动时,斜面c结合推杆滑轮可使平台上的重物上升.
(1)试用图中字母写出该机械的总功、有用功的表达式.
(2)不计推杆及平台的重力,不计摩擦,用30N的水平推力将重物推至顶端,求物体的重力.
(3)第二问中的不计摩擦应包含哪几种摩擦?分别在那几个部位?

解:
(1)当三角形劈向左移动距离为b时,重物上升距离为a,
则利用三角形劈做的有用功:
W有用=Ga,
做的总功:
W=Fb;
(2)不计推杆及平台的重力,不计摩擦,额外功为0,做的总功等于有用功,
∴F×b=G×a,
即:30N×4m=G×3m,
∴G=40N;
(3)不计摩擦,其中包含滑动摩擦和滚动摩擦,在推杆与槽、劈与地面之间的是滑动摩擦,在轮与斜面之间的是滚动摩擦.
答:(1)该机械的总功为W=Fb、有用功为W有用=Ga;
(2)物体的重力为40N.
(3)包含滑动摩擦和滚动摩擦,在推杆与槽、劈与地面之间的是滑动摩擦,在轮与斜面之间的是滚动摩擦.
分析:(1)当三角形劈向左移动距离为b时,重物上升距离为a,利用W有用=Gh求有用功;利用W=Fs求做的总功;
(2)不计推杆及平台的重力,不计摩擦,额外功为0,做的总功等于有用功,据此求物体的重力;
(3)该装置中的摩擦有:在推杆与槽、劈与地面之间的滑动摩擦,在轮与斜面之间的滚动摩擦.
点评:本题考查了利用三角形劈时有用功、总功的计算和摩擦的分类,本题难点在第二问,知道不计推杆及平台的重力、不计摩擦时额外功为0是本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为4×102kg,底面积为0.5m2的货物G匀速提起(g=10N/kg).求
(1)起吊前,当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?
(2)若把货物匀速提起12m,用了40s,则货物上升的速度是多少?
(3)起重机对货物做功的功率是多少?
(4)若OA=12m,OB=4m,起重机本身重力不计,吊起货物时为使起重机不翻倒,其右边至少要配质量m0为多少kg的物体?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?玄武区一模)如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为4×103kg,底面积为1m2的货物G匀速提起.(取g=1ON/kg)问:
(1)当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?
(2)若把货物匀速吊起20m,用了40s,则货物上升的速度是多少?.
(3)起重机对货物做了多少功?功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图乙所示是一种起重机的简图,为了保证起重机起重时不会翻到,在起重机右边配有一个重物m0;已知OA=12m,OB=4m.用它把质量为2×103kg,底面积为0.5m2的货物G匀速提起(g=10N/kg).求:
(1)起吊前,当货物静止在水平地面时,它对地面的压强是多少?
(2)若起重机自重不计,吊起货物为使起重机不翻倒,右边的配重m0至少为多少千克?
(3)如果起重机吊臂前端是由如图甲所示的滑轮组组成,动滑轮重100kg,(绳重和摩擦不计).则把2×103kg的货物匀速提高10m,拉力F做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网“劈”是一种省力的简单机械,如图所示,三角形劈的三个边长a、b、c分别为3m、4m、5m,当用力F向左推动时,斜面c结合推杆滑轮可使平台上的重物上升.
(1)试用图中字母写出该机械的总功、有用功的表达式.
(2)不计推杆及平台的重力,不计摩擦,用30N的水平推力将重物推至顶端,求物体的重力.
(3)第二问中的不计摩擦应包含哪几种摩擦?分别在那几个部位?

查看答案和解析>>

同步练习册答案