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【题目】平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象.则小枫的学习经历了怎样的过程( )

A.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估
B.设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证
C.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
D.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验

【答案】D
【解析】 “平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?”是提出问题;“小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.”是猜想与假设;“然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象.”是设计实验和进行实验.
故答案为:D
本题考查学生对科学探究实验步骤的掌握。科学探究的步骤:提出问题,猜想,设计实验,进行实验,数据处理,得出结论。

练习册系列答案
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(1)请你用笔画线代替导线,帮小亮完成实物电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向左移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉;
(2)小亮正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电流表的示数始终为0,电压表的示数约为3V,实验所用导线完好无损,则电路中出现的故障是
(3)实验中,滑动变阻器具有保护电路的作用.另外,在探究电流与电压的关系时,通过移动滑片P来改变;在探究电流与电阻的关系时,通过移动滑片P来控制
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(3)我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱(选填“红外线”或“紫外线”)对眼睛和皮肤的损害.飞船的两侧各设置了一个黑色、宽大的太阳能电池板,它可以将能转化为能.

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