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某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;
如图所示。理由:灯正常发光时,其两端不应接有电压表,只能依据电流表示数为0.3A时,确定正常发光。
解析:
p;【解析】
本题考查学生开放创新能力,分析问题的能力。由灯的额定功率大约是1.5W左右,额定电流0.3A,可估算出灯的额定电压大约是5V左右,而题目中已知电压表0~15V挡损坏,只能用0~3V挡,据此判断,我们不能通过电压表的示数来判断其是否正常发光,但是题目中给出了一个电流表,所以我们可以通过电流表的示数来确定其是否正常发光。
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科目:初中物理 来源: 题型:

30、某同学利用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线测定小灯泡的额定功率.电源电压为4.5V,所用小灯泡的额定电压为2.5V.滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.该同学实验步骤正确,实验数据记录在下表中.实验中,他先移动滑动变阻器的滑片,当滑片恰好移到中点处时(即变阻器接入电路的电阻为10欧),灯炮正常发光,得到第一组数据.然后他又调节变阻器的滑片使灯泡两端的电略压分别高于和略低于小灯泡的额定电压,得到后两组数据,两组数据中的电流表示数如图所示.请根据上述实验情况将表格填写完整.

分析比较表中的数据,你能得到合理有用的信息有:
灯泡的亮度随电功率的变化而变化,实际功率越大,灯泡越亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为3.8伏.该同学实验步骤正确,实验数据记录在下表中.当电键刚闭合时,电流表和电压表的示数分别为0.2安、2伏,此时小灯泡较暗.当滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧),小灯正常发光.他继续移动变阻器的滑片到端点时,电流表的示数为0.3安,小灯比正常发光时要亮.请将下表填写完整,并计算出小灯的功率和电阻.
物理量
实验序号
电压(伏) 电流(安) 亮暗程度 功率(瓦) 小灯电阻(欧)
1 2 0.2 较暗    
2     正常    
3     较亮    

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线测定小灯泡的额定功率.滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样.估计小灯泡的额定功率在1瓦以内,所用小灯泡的额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个.该同学连接电路正确,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数无变化,电压表示数始终是4伏.接着他边思考边改进实验,直到小灯正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点附近,此时电流表的示数如图所示.
(1)指出该同学在实验中曾经可能发生的问题.
(2)小灯泡的额定电流,并简单说明理由.
(3)小灯泡的额定电压,并简单说明理由.
(4)小灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某同学利用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线测定小灯泡的额定功率.电源电压为4.5V,所用小灯泡的额定电压为2.5V.滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.该同学实验步骤正确,实验数据记录在下表中.实验中,他先移动滑动变阻器的滑片,当滑片恰好移到中点处时(即变阻器接入电路的电阻为10欧),灯炮正常发光,得到第一组数据.然后他又调节变阻器的滑片使灯泡两端的电略压分别高于和略低于小灯泡的额定电压,得到后两组数据,两组数据中的电流表示数如图所示.请根据上述实验情况将表格填写完整.

分析比较表中的数据,你能得到合理有用的信息有:________.

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:测小灯泡电功率2(解析版) 题型:解答题

某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为3.8伏.该同学实验步骤正确,实验数据记录在下表中.当电键刚闭合时,电流表和电压表的示数分别为0.2安、2伏,此时小灯泡较暗.当滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧),小灯正常发光.他继续移动变阻器的滑片到端点时,电流表的示数为0.3安,小灯比正常发光时要亮.请将下表填写完整,并计算出小灯的功率和电阻.
物理量
实验序号
电压(伏)电流(安)亮暗程度功率(瓦)小灯电阻(欧)
120.2较暗  
2  正常  
3  较亮  

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