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    现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、带测电阻Rx，一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。
    （1）利用上述器材测量一个阻值未知的定值电阻Rx的阻值。实验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化，利用滑动变阻器保护用电器。图25是某同学连接的部分电路，请你再添加两根导线以实现上述测量的要求。

    （2）完善下列实验步骤。
    ①闭合开关S1和S2，断开开关S3，读出电压表示数为U；
    ②保持滑动变阻器滑片P位置不动，__________________，读出电压表示数为U1；
    ③用R0、U1和U表示Rx。Rx＝ ________。

    （2）断开开关S2，闭合开关S1和S3；（或断开开关S2，闭合开关S3）。-------1分

    （3）              

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、某同学利用图（a）所示的电路研究灯泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的发光情况（假设灯泡电阻恒定），图（b）为实物图．

    （1）他分别将L1、L2接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为6V时，发现灯泡均能正常发光．在图（b）中用笔线代替导线将电路连线补充完整．
    （2）接着他将L1和L2串联后接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为6V时，发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮，出现这种现象的原因是
    由于RL2比RL1小得多，灯泡L2分得的电压很小，虽然有电流渡过，但功率很小，远远小于其额定功率，因此不能发光
    ．
    （3）现有如下器材：电源E（6V，内阻不计），灯泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W），L3（6V，10W），单刀双掷开关S．在图（c）中设计一个机动车转向灯的控制电路：当单刀双掷开关S与1相接时，信号灯L1亮，右转向灯L2亮而左转向灯L3不亮；当单刀双掷开关S与2相接时，信号灯L1亮，左转向灯L3亮而右转向灯L2不亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宝坻区二模）现有如下器材：电源（电压未知但满足实验要求）、两个开关、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、待测电阻Rx和若干导线．利用上述器材测量电阻Rx的阻值，要求实验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化．
    （1）如图是某同学连接的部分电路，请你再添加两根导线以实现上述测量的要求；
    （2）请简要写出主要的实验步骤；
    （3）请利用测量的物理量及已知量，写出电阻Rx的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?大兴区二模）现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、待测电阻Rx，一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线．利用上述器材测量一个阻值未知的定值电阻Rx的阻值，如图是某同学连接的部分电路．
    （1）请你再添加两根导线把电路补充完整．
    （2）闭合开关S1和S2，断开开关S3，读出电压表示数为U；
    （3）保持滑动变阻器滑片P位置不动，
    闭合开关S1和S3，断开开关S2
    闭合开关S1和S3，断开开关S2
    ，读出电压表示数为U1；
    （4）用R0、U1和U表示Rx．Rx=
    U-U1
    U1
    ?R0
    U-U1
    U1
    ?R0
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?丰台区一模）现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求），三个开关，一个已调零的电压表，一个已知阻值为R0的定值电阻，待测电阻Rx，一个符合实验要求的滑动变阻器和若干导线．利用上述器材测量待测电阻Rx的阻值，如图是某同学连接的部分电路．
    （1）请只添加两根导线把电路补充完整．
    （2）先闭合开关S1和S2，断开开关S3，读出电压表示数为U1；保持滑动变阻器滑片P位置不动，断开开关S2，再闭合开关S3，读出电压表示数为U2；请用R0、U1和U2表示
    Rx．Rx=
    U1
    U2-U1
    R0
    U1
    U2-U1
    R0
    ．

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