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    我国宇航员杨利伟在“神舟五号”太空船中做了一个实验，让一支笔脱离手，笔可以悬浮在空中．如果在地球上测出这只笔的质量是40g，在太空船中，它的质量是________g．

    40
    分析：质量是物质的属性，不随着物体的形状、物态、位置的变化而变化．
    解答：在地球上测出这只笔的质量是40g，在太空船中，位置尽管改变，但是质量不随着位置改变，因此笔的质量不变，是40g．
    故答案为：40．
    点评：本题考查了质量的概念，属于基础知识的考查，相对比较简单．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?西城区一模）我国宇航员杨利伟在“神舟五号”太空船中做了一个实验，让一支笔脱离手，笔可以悬浮在空中．如果在地球上测出这只笔的质量是40g，在太空船中，它的质量是
    40
    40
    g．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

    为使我国宇航员杨利伟乘坐的“神舟五号”飞船返回舱安全着陆．在距地面几米处时，喷气装置向下迅速喷出高温高压气体．则从开始喷气到安全着陆，返回舱的重力势能________，机械能________．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

     

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    科目：初中物理 来源：新课标读想用八年级下　　物理 题型：048

    　

    2003年10月15日，我国宇航员杨利伟乘坐我国独立研制的“神州五号”宇宙飞船遨游太空，实现了中国人“摘星揽月上九天”的梦想，请同学们根据题意完成下面各题．

    (－)屹立待发

    我国第一艘载人宇宙飞船“神州五号”是由长征2号F型火箭发射的，火箭全长58.3m，起飞质量479.8t，是目前我国研制火箭中最长、最重的，那么火箭矗立在水平发射台上时，对地面压力多大？________________．

    (二)腾空而起

    2003年10月15日上午九时，火箭在控制人员操纵下，准时点火升空，只见火箭冲天而去．火箭在升空过程中动能________，重力势能________．

    (三)正常运行我国第一位航天员杨利伟说：“船箭分离时，我感到有一种忽然腾空的感觉，这时进入了‘失重’状态，在整个飞行过程中，我多次在舱内飘了起来．”请问此时杨利伟还受重力吗，说出你的理由．

    (四)回收过程

    专家介绍“神州五号”飞船在轨飞行14圈后，进行姿态调整开始返回，飞船这时在344km高的轨道上制动，呈90度转弯，分离出轨道舱．轨道舱留在轨道继续进行科学实验，而杨利伟所乘返回舱再偏转90度，使尾部向前，启动制动发动机，减速降高．高度降到145km时，分离出推进舱，飞船进入大气层，这时飞船就像飞机一样依靠其小型发动机，不断调整其飞行高度和姿态．待飞船降落到地面5km时，保护飞船的降热大底被抛掉，当飞船距离地面1.2m时，反冲发动机开始向地面喷火，飞船进一步减速，最后水平落地！

    (1)轨道舱进入轨道后会打开两个翅膀，其作用是什么？

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    (2)推进舱在离开轨道舱后，启动制动发动机使飞船减速，飞船依靠什么力制动，其施力物体是什么？

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    (3)返回舱外面的降热大底是一种复合材料，猜猜看该材料应具备哪些物理属性？为什么？

    _____________________________________________

    (4)同学们读了上面的文章，请你用长方形，三角形……等符号代表主要部件，设计组装一个“神州六号”、并标出各部件的名称．

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    科目：初中物理 来源：北京市西城区2005年抽样测试、初三物理试题 题型：022

    我国宇航员杨利伟在“神舟五号”太空船中做了一个实验，让一支笔脱离手，笔可以悬浮在空中．如果在地球上测出这只笔的质量是40 g，在太空船中，它的质量是________g．

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