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    如图所示，用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（ ）

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径时，用的是平移法，这四个图的放法都正确。但A和C两图刻度尺的边缘不一定是它的零刻线；D图的三角板没有刻度，即使有刻度，它的下边缘不一定是它的零刻线；只有B图从刻度尺的某一整刻线量起是正确的。故选B

    考点：长度测量的特殊方法

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年北京第六十六中学八年级上第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于速度，下列说法正确的是（ ）

    A．通过路程长的物体速度大

    B．通过相同路程，所用时间短的物体速度大

    C．单位时间内通过路程长的物体速度大

    D．运动快的物体速度大

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年北京市九年级上学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（ ）

    A、L1断路 B、L2短路 C、L1短路 D、L2断路

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    （1）如图甲所示，停表的读数为 s。

    （2）小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图乙所示，请指出测量中的三个错误：

    ① ；② ；

    ③ 。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

    （1）图中AB段的路程sAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB= cm/s（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。（3）为了测量小车在AC段运动过程中，下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ，理由是：

    。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家。如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）

    A．地面、列车 B．列车、地面

    C．列车、列车 D．地面、地面

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年云南省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    【共10分，（1）3分，（4）（5）2分，（2）（3）每空1分】在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．

    （1）请你根据电路图1，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来．（导线不能交叉）

    （2）电流表在使用时必须 在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的 。

    （3）闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为 A．

    （4）该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：IA+IB=IC，请你对该小组的实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）： 。

    （5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷．（实验室仪表可以任意选用） 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年云南省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（ ）

    A．电流表的一个接线柱没接上

    B．电流表的正负接线柱接反了

    C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过

    D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年浙江省丽水市莲都区九年级第一次中考模拟物理试卷（解析版） 题型：计算题

    小张同学在学校的综合实践活动中，用圆柱形容器制作了一个可以测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水中，总质量为0.2千克、底面积为4×10-3米2。 不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量“0”刻度线，

    如图甲所示，请解答下列问题：

    ⑴不放物体时，该装置所受的浮力是多大？

    ⑵在该装置中放入质量为0.8千克的物块，如图乙所示，则水面与容器下底面的距离h是多少？

    ⑶如果用该装置测量不同物体的质量，能在容器壁的刻度上直接读出，它的刻度是否均匀？为什么？

     

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