在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察 (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为 V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动.
(3)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表 示数,电流表 示数(两空均选填“有”或“无”).
(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是 Ω.
科目:初中物理 来源: 题型:
某滑轮组改进后提高了机械效率,用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度,改进后与改进前相比
A.总功减少,有用功不变 B.总功增加,有用功不变
C.总功和有用功都增加 D.总功和有用功都减少
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
小源同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量。
⑴把天平放在水平台上,将 拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将 向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
⑵用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;
⑶把调好的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
⑷把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示。根据图中数据,帮小源同学把下表填写完整:
空烧杯 的质量 m1/g | 量筒中盐水 的体积 V/cm3 | 烧杯和盐水 的总质量 m2/g | 盐水的密度 ρ/g·cm-3 |
30 |
⑸以上方法测出的盐水密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
关于电磁现象,下列说法中正确的是:
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流
C.感应电流的方向只跟磁场方向有关
D.法拉第最早发现了电流的磁效应
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入如图所示的电路,闭合开关S后,要使螺线吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向 端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度 (填“变亮”、“变暗”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
体育、娱乐活动用的热气球如图所示。当热气球静止在空中某高度时,如果将燃烧器的火焰调小一些,热气球就会下降,下降过程中气囊的体积不变。请分析说明热气球从静止位置下降的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
一只未点燃的蜡烛的下面插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,如图所示。当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分:
A.不会重新露出水面 B. 还会重新露出水面
C.以上两种可能都有 D.无法判断
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A,在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B,金属块B浸没在液体内,而木块漂浮在液面上,液面正好与容器口相齐.某瞬间细线突然断开,待稳定后液面下降了h1;然后取出金属块B,液面又下降了h2;最后取出木块A,液面又下降了h3由此可判断A与B的密度比为( )
A.h3∶(h1+h2)
B.h1∶(h2+h3)
C.(h2-h1)∶h3
D.(h2-h3)∶h1
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
以下减小噪声的措施,属于在传播过程中减弱的是:
A 、建筑工地噪声大的工作要限时B 、戴上防噪的耳塞
C 、市区内禁止汽车鸣笛D 、在市区种植花草树木
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com