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10.如图所示的电路,AB和CD均为长度相等粗细不同的镍铬合金线.闭合开关后,通过观察电流表的示数,可以比较两条合金线电阻的大小,这个实验装置是研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关.

分析 根据决定电阻大小的因素进行分析,即影响电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积,注意要用控制变量的思维来分析.

解答 解:在温度不变时,导体的电阻由导体的材料、横截面积和长度决定的,分析图中的两电阻丝的长度和材料相同,横截面积不同,故通过观察电流表示数研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关.
故答案为:电流表的示数;横截面积.

点评 知道影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度,会用控制变量法进行探究分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示电路,电源电压为10V并保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时,定值电阻R0的电功率由3.6W变成了0.9W,则电压表的示数可能(  )
A.由4V变为6VB.由3V变为6VC.由3V变为5VD.由2V变为6V

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.叶子姐姐在海边游玩时捡到一颗漂亮的鹅卵石,她想测量一下鹅卵石的密度,于是到实验室找来了天平、量筒、细线和一瓶水.测量中发现鹅卵石较大,无法放入量筒中,于是她又找来一个可以放入鹅卵石的大烧杯.
(1)请你帮叶子姐姐完成测量步骤(可以配图说明).
(2)请你推导出测量鹅卵石密度的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C,所用的力分别是F1和F2,所做的功分别是W1和W2,不计摩擦,比较它们的大小(  )
A.F1>F2,W1=W2B.F1<F2,W1<W2C.F1<F2,W1=W2D.F1=F2,W1>W2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.天平的实质是一个等臂杠杆,它工作的原理是杠杆原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.物体只有受到了力才会运动
B.飞机利用气体流速越大压强越大的原理在空中翱翔
C.物体吸收了热量温度不一定升高
D.马德堡半球实验首次测出了大气压的值

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学为了测量牛奶的密度,进行以下实验:
(1)用调节好的天平测量牛奶和烧杯的总质量,操作情景如图1甲所示,错误之处是:测量时调节平衡螺母.

(2)重新调节好天平,小明的实验步骤如下:
①称得空烧杯的质量为10g;②把牛奶倒入烧杯中,称得牛奶和烧杯的总质量为64g;③将一部份牛奶倒入量筒中,如图1乙所示;④再将烧杯放在天平上,称得剩余牛奶和烧杯的总质量如图1丙所示.由此可知:量筒中牛奶的体积是32cm3,量筒中牛奶的质量是32.8 g,牛奶的密度是1.025×103 kg/m3.你认为小明实验中多余的步骤是①.(填实验步骤序号)
(3)小明还想利用可乐瓶、小口径量筒(口径比象棋子小)、水以及常见生活材料,测量象棋子的密度.
步骤:如图2所示,①把可乐瓶放置在水平台上,再把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁,另一端开口朝下,往可乐瓶里缓缓倒水,直至水面升到吸管水瓶端口,将空的量筒正放在吸管下端开口处;

②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面,量筒中水的体积为10mL;
③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶,象棋子下沉至瓶底,量筒中水的体积为30mL;
④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块儿和象棋子漂浮在水面,量筒中水的体积为50mL.
可算出象棋子的密度是2g/cm3.步骤③中可乐瓶对水平台的压力大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)步骤④中可乐瓶对水平台的压力.为了使所测密度尽量精确,请为小明同学提出一条合理的建议:
选用分度值更小的量筒.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,质量为l300kg的小轿车,四个轮胎与地面的总接触面积为0.08m2(g取10N/kg).求:
(1)小轿车受到的重力是多少N?
(2)小轿车静止在水平地面时,对地面的压强是多少Pa?
(3)该车在水平公路上以72km/h的速度行驶36km,要用多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小梅推着一辆手推车在超市购物,当水平推力为10N时手推车向前做匀速直线运动,她看到前面有个障碍物,迅速用20N的力水平向后拉,但车由于惯性继续向前运动,车受到的合力是30N.

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同步练习册答案