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    7．在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压强是否与受力面积有关”，小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，小明的正确操作应该是甲（选填“甲”、“乙”或“都可以”），你选择的理由是乙这样放置会因为铅笔的重力会导致下面手指受到的压力大．

    分析 压强的大小与压力和受力面积的大小有关，当研究压强的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同．

    解答 解：为验证“压强是否与接触面积有关”，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，所以选用甲图操作．
    故答案为：甲；乙这样放置会因为铅笔的重力会导致下面手指受到的压力大．

    点评 本题考查的是影响压力作用效果的因素，涉及到了控制变量法和转换法，这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．为迎接2016年巴西里约奥运会，我国体育健儿在紧张地备战．如图，某举重运动员在一次训练中，用0.8s的时间将160kg的杠铃举高1.7m，g取10N/kg．请计算：
    （1）该运动员这一次举起杠铃的过程中至少作了多少焦耳的功？
    （2）该运动员举起杠铃的功率至少是多少瓦特？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．给下列测量记录补上单位：一根火柴的长度约为40mm；
    中学生身高17dm；
    一位初三的学生脉搏跳动15次的时间约为0.2min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．作图题

    （1）如图1为用开瓶器开启瓶盖的情景，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．
    （2）教室内的一个开关控制两盏日光灯，请在图2中用笔画线代替导线将下面的电路元件正确连接起来．
    （3）请你根据图3甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图3乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图，下列现象中与大气压强无关的是（　　）
    A．
    用吸管吸饮料，饮料上升    		B．
    吸盘上挂毛巾，吸盘不掉落
    C．
    用滴管吸取液体    		D．
    高压锅可提高液体的沸点

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；④物体运动的快慢．为此，小明用各个面粗糙程度均相同的长方体木块进行了如下实验．
    （1）实验中需用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体木块，使它沿长木板滑动，目的是使拉力和摩檫力构成一对平衡（“平衡”或“相互作用”）力．
    （2）对比实验甲、乙是为了验证猜想①；
    （3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想②；（填猜想因素的序号）
    （4）小明利用图甲实验器材验证猜想③，须再把木块侧放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的
    大小无关（“有关”或“无关”）．
    （5）小明为了验证猜想④，进行了如下实验：将木块放在木板上，沿水平方向以较小速度匀速拉动木块，记下测力计示数F1，然后加速拉动木块，记下测力计示数F2，发现F1＜F2，于是得出“摩擦力大小与物体运动快慢有关”的结论．你认为小明的实验方案是错误（“正确”或“错误”）的，理由是第二次没有匀速拉动木块，此时拉力与摩擦力不是平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．（1）如图甲所示，利用弹簧测力计测物体A的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是C（填字母）：
    A．A的重力B．A和测力计的总重力
    C．A对弹簧的拉力D．弹簧对A的拉力
    （2）将物体A浸没在水中，如图乙所示，此时物体A受到的浮力为0.2N．
    （3）一底面积为S的均匀长方体浸没在液体中，如图2所示，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体受到向上的压力比其受到的向下的压力小（填“大”或“小”），这两个压力之差就是长方体受到液体竖直向上的浮力，则浮力表达式为Fn=ρ液g（h2-h1）S．（ρ液已知）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的熔化曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲图是石蜡的熔化曲线，熔点为48℃
    B．甲图BC段海波的状态为液态
    C．甲图是海波的熔化曲线，在熔化过程中不需要吸收热量
    D．乙图表示非晶体的熔化曲线，非晶体没有确定的熔点

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．动画片的配音常用的慢录快放的形式把成年人的声音变成了小孩子的声音．这样做主要是为了改变发声体振动的频率，从而使音调变高（填“高”或“低”）人们能分辨出不同的人的声音主要是因为音色不同．

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