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    如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端

    （1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音______特性的因素．

    （2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同．这个实验主要是为了探究影响声音______特性的因素．这个实验用的实验方法是______．

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    敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳出：

    （1）声音是由物体的 产生的；

    （2） 。

    （3）音叉发声时很难看得出音叉是否在振动，请你设计一种方法放大音叉的振动。

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省扬州市九年级10月份质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）

    A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%

    B．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变

    C．此滑轮组动滑轮的重力为2N

    D．当G物=6N时，机械效率η=66．7%

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年四川省实验学校八年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学用分度值是1 mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量四次，测得的数值分别是：13．46 cm、13．44 cm、13．44cm，13．64cm，测得的结果应表示为（ ）

    A. 13．447 cm B. 13．45 cm

    C. 13．46 cm D. 13．49 cm

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    科目：初中物理 来源：2016-2017江苏盐城建湖城南实验初中城南校区八年级九月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将发声的音叉贴于面颊，有“麻”的感觉．此事实说明 （ ）

    A．发声的物体在振动 B．声音能通过固体传播

    C．真空不能传播声音 D．声音传播是能量传播

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学八年级9月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    “刻舟求剑”是每一位同学都熟悉的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为以“舟”为参照物，剑是______的而不是______的．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学八年级9月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，不是依靠声获得信息的是（ ）

    A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜

    B．夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏

    C．小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满

    D．人们利用超声波清洗钟表等零件

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省丹阳市九年级10月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图．杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO:OB=3:2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N，悬挂在B端的配重所受的重力为80N．当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是多少？（不计杆重和绳重）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年北京房山张坊中学等部分学校八年级上期中联考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止被弹开。

    此现象说明了： _____________

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