【题目】在进行“科学探究:欧姆定律”实验中,某小组设计了如图甲电路图。在进行“科学探究:欧姆定律”实验中,某小组设计了如图甲电路图。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉)
(2)连接电路时,开关S应当处于_________状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左端”或“右端”)。
(3)王七同学实验时,发现电流表指针向左边没有刻度的那边偏转,如图,产[生这一现象的原因是_______;
李明同学实验时发现电压表指针向右边没刻度的方向偏转,如图,产生这一现象的原因是______________。
(4)图是某次实验记录的电流表和电压表的示数,它们分别是__________A、__________V.
(3)王七同学实验时,发现电流表指针向左边没有刻度的那边偏转,如图,产[生这一现象的原因是_______;
李明同学实验时发现电压表指针向右边没刻度的方向偏转,如图,产生这一现象的原因是______________。
(4)图是某次实验记录的电流表和电压表的示数,它们分别是__________A、__________V.
【答案】(1)电路如图示;
(2)断开 右端(注意根据实际连线判定);(3)电流表的正负接线柱接反了 电压表的量程选小了;(4)0.2 8.5
【解析】
试题分析:(1)根据电路图连接实物电路图,把电阻与滑动变阻器串联接入电路,电压表与电阻并联,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:
(2)为保护电路安全,连接电路前,开关必须断开;滑动变阻器的滑片P应置于右端,即电阻最大处;
(3)图中电流表向左端没有刻度的方向偏转,说明正负接线柱接反了;图中电流表向右端没有刻度的方向偏转,说明电压表的量程选小了;
(4)由图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,指针示数为0.2A;电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,指针指示读数为8.5。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时沿__________方向拉动弹簧测力计,使物体做 运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:__________。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是 。
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______有关。
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整 体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,其操作顺序是__________。(选填序号)
①先调整固定铁圈的位置,再确定铁夹的位置;②先调整固定铁夹的位置,再确定铁圈的位置。
(2)实验时,向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是 。
(3)在水温升高到88℃时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为_____℃,说明此时当地气压 一个标准大气压。
(4)从计时开始到水温刚好达到沸点的过程中,水要持续________,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)实验中,另一组同学用一根正常温度计测量水温,发现温度计的液柱异常快速上升,可能的原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球,发现两者互相吸引,由此可断定( )
A.小球一定带正电
B.小球可能不带电
C.小球可能带负电,也可能带正电
D.小球一定带负电
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒,再利用风动装置,将这些小颗粒吹到空气中,以改善室内湿度的一种装置,它说明超声波能够传递 . 通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形,这说明超声波可以传递 .
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