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    下列有关托盘天平的使用说法正确的是

    A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡

    B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程

    C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体

    D. 称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：（沪粤版）2018-2019学年度九年级物理上册同步练习：11.1 怎样才叫“做功” 题型：单选题

    如图所示，若把同一个物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A点时，（不计摩擦）则（ ）

    A. 沿着AB用的拉力最小，做功最多

    B. 沿着AD用的拉力最小，做功最多

    C. 沿着AD用的拉力最大，做功最少

    D. 沿着AB用的拉力最小，三种情况做功一样多

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：5.2 探究物质的密度 题型：填空题

    甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成_____；两种物质密度的关系：ρ甲_____ρ乙（选填“＞”“＜”“＝”）。

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    科目：初中物理 来源：八年级物理上单元测试卷：第六章　质量和密度 题型：填空题

    如图所示，用天平测空瓶质量后，再将它装满酱油．由图乙可知，装满酱油的瓶子的总质量为_________g．空瓶容积为30cm3，酱油密度为___________g/cm3.

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    科目：初中物理 来源：八年级物理上单元测试卷：第六章　质量和密度 题型：单选题

    在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是(　　)

    A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上

    B. 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母

    C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码

    D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡

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    科目：初中物理 来源：八年级物理上单元测试卷：第五章　透镜及其应用 题型：实验题

    小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律．

    （1）当小金将三个元件移动到图示位置时，光品上出现了清晰的像，请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为____________，并推算出焦距为__________厘米．

    （2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续试验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像（光具座足够长），请你帮助小金分析产生此现象的原因________________．

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    科目：初中物理 来源：八年级物理上单元测试卷：第五章　透镜及其应用 题型：填空题

    在“探究凸透镜成像的规律”实验中，先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上，然后将凸透镜固定在光具座上50cm处，将点燃的蜡烛放置在光具座上30cm处，移动光屏，在光屏上得到烛焰清晰的像，再将蜡烛向凸透镜移近几厘米，应向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动光屏，才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像；又将蜡烛移至光具座上43cm 处，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此可以推断该凸透镜焦距的范围，该范围的最大值小于_______cm。

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    科目：初中物理 来源：人教版 八年级上册　第四章　光现象　达标测试 题型：实验题

    如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体

    ⑴为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到______________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题

    ⑵点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.1 从地球变暖谈起 题型：单选题

    下列关于生活中一些常见温度的描述符合实际的是（ ）

    A. 冰箱冷冻室的温度为4°C

    B. 比较舒适的洗澡水的温度60°C左右

    C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50°C

    D. 20°C的环境温度人体感觉会比较舒适

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