[题目]在学过摩擦力知识后.小明想探究:摩擦力大小是否与压力.重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究．实验步骤如下:①金属盒放在质量不计的白纸上.读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中.读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上.读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中.读出弹簧测力计的示数．③再往金属� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在学过摩擦力知识后，小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究．实验步骤如下:

①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如表:

实验序号	台式测力计示数F1 /N	金属盒总重力G/N	弹簧测力计示数F2/N
①	4．8	4．8	1 ．8
②	3．2		1 ．2
③	4．8	6．4	1．8

（1）此实验根据原理测出摩擦力的大小．

（2）实验步骤②使用氢气球是为了改变（选填“压力”或“重力”）．

（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N．

（4）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下不是其优点．

A．不需要匀速拉动 B．测力计示数稳定

C．实验更容易操作 D．实验原理更合理

（5）比较实验步骤（填表中的实验序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．

（6）本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下有关．

A．拉纸的速度

B．纸面粗糙程度

C．金属盒与纸的接触面积

【答案】（1）二力平衡；（2）压力；（3）4．8N；（4）D；（5）①③；（6）B

【解析】

试题分析：（1）在实验中拉动白纸运动时，金属盒始终处于静止状态，根据二力平衡条件，金属盒受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以拉力与摩擦力的大小相等；

（2）实验步骤②使用氢气球，由于氢气球向上拉金属盒，所以金属盒对白纸的压力变小，但其本身的重力不变；

（3）第二次实验中，氢气球系在金属盒上，保持了总重力不变，而改变了压力大小，来探究摩擦力与压力大小的关系．所以第2次实验，金属盒的总重力仍为4．8N；

（4）由于摩擦力大小与物体运动速度无关，所以在实验中，若拉动白纸时，操作比较方便，可以不做匀速直线运动，而金属盒始终处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，测力计示数会很稳定便于读数，但无论是抽动白纸还是拉动金属盒做匀速直线运动，都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的。

（5）探究摩擦力与重力的关系时，应保持压力不变，改变总重力，根据此要求，只有①③能满足；

（6）摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，本实验中测力计示数的大小还与纸面粗糙程度有关，故选B。

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（2）用笔画线完成甲图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

（3）小小通过实验得出了下表中的数据，请读出图乙中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．

电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0
电流I/A	0.05	0.1	0.15	0.2

（4）滑动变阻器在实验中除了有保护电路的作用外，还有什么作用？；

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