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    如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍．在大纸板上放两个一元硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向里吹气．首先被塑料袋抬起的纸板是（　　）
    A、大纸板B、小纸板C、同时被抬起D、无法确定
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在同一水平桌面上，有长方形的木块和铁块各一个．现在想探究木块和铁块谁的下表面更粗糙，请你只用一个弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想．写出实验步骤及实验分析与结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底的压强分别为p1和p2，则（　　）
    A、F1=F2 ，p1=p2B、F1=F2 ，p1＞p2C、F1＜F2 ，p1=p2D、F1＞F2，p1＞p2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，桌面和长木板的下表面各处粗糙程度一样．现用一水平力F1，向右匀速推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示．在从图甲到图乙推木板的过程中，关于推力F1和木板对桌面的压力F2、压强p、摩擦力F3的大小变化情况，下列正确的是（　　）
    A、F1变小B、p变大C、F2变小D、F3变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲＞S乙）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙及压强P甲、P乙的大小关系为
    （　　）
    A、F甲＜F乙B、F甲＞F乙C、P甲＜P乙D、P甲＞P乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，一密闭容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1，容器对水平桌面的压强为p1′；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2，容器对水平桌面的压强为p2′，则下列关系正确的是 （　　）
    A、p1＞p2  p1′＞p2′B、p1＞p2   p1′＜p2′C、p1=p2  p1′＞p2′D、p1=p2   p1′=p2′

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列事例中属于增大压强的是（　　）
    A、骆驼具有宽大的脚掌B、将铁路的钢轨铺在枕木上C、公共汽车上配置的破窗锤D、将书包的背带做的较宽

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（　　）
    A、尾灯只是一种装饰B、车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C、车座垫较宽是为增大对人臀部的压强D、车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“液体对容器底部的压强”实验中，小明用两个相同的矿泉水瓶做了对比实验，其中乙瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜，实验现象如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A、甲瓶底部几乎没发生形变，所以水对甲瓶底部没有压强B、乙瓶底部有明显形变，所以乙瓶底受到水的压强比甲大C、由于两瓶底部材料不一样，所以无法比较底部所受压强的大小D、用橡皮膜做底，是利用其较好的弹性来显示压力的作用效果

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