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    14．人们以分贝（或dB）为单位来表示声音强弱的等级．人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把频率大于20000赫兹的声音叫做超声波，把频率小于20赫兹的声音叫做次声波．

    分析 （1）人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；
    （2）以分贝为单位来表示声音的强弱．

    解答 解：人们以分贝（dB）为单位表示声音的等级．
    人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，把大于20000Hz的声音叫做超声波，小于20Hz的声音叫做次声波．
    故答案为：分贝（或dB）；超声波；次声波．

    点评 本题考查了人耳的听觉范围以及声音的强弱等级，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
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    （1）轿车的速度是多少m/s？
    （2）轿车通过这段路程的时间是多少min？
    （3）郧西到十堰的高速公路里程为70.2km，这辆轿车从郧西开往十堰经历45min，在高速公路出口处接受了交警处罚，请你计算说明，这辆轿车为什么会被处罚？

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    5．如图，把长20cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，现往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是由于（　　）
    A．吹气时A管上方空气流速快压强小
    B．吹气起时A管上方空气流速快压强大
    C．吹气时杯中水面上方压强增大
    D．吹气时杯中水面上方压强减小

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    2．某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B．然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片，（如图所示．为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A．与卡片的质量有关；B．与橡皮筋的形变量有关；C．与橡皮筋的条数有关．为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同材料的卡片进行实验．
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    （2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同．操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是便于使每次橡皮筋的形变量相同．
    （3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①分别压两个卡片时将一个卡片压平，另一个不压平；②使小豁口A、B的间距不相同．

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    9．两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是4.7cm，图乙中铅笔的长度是4.70cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    A．由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
    B．平时我们所说的“铁比木头重”，是说铁的密度比木头的密度小
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