如图所示的是晓梅一家人在湖边郊游的情景.此时.一只大鸭子带着一群小鸭子正在水面悠闲地游动．由图可知.大鸭子所受的浮力F1与其中某只小鸭子所受的浮力F2之间的关系为( )A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．F1=2F2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

13．

如图所示的是晓梅一家人在湖边郊游的情景，此时，一只大鸭子带着一群小鸭子正在水面悠闲地游动．由图可知，大鸭子所受的浮力F₁与其中某只小鸭子所受的浮力F₂之间的关系为（　　）

A．

F₁＞F₂

B．

F₁=F₂

C．

F₁＜F₂

D．

F₁=2F₂

分析物体漂浮时受到的浮力等于物体所受的重力．

解答解：根据物体的漂浮条件可得，鸭子漂浮时浮力等于重力，由于大鸭子的重力G₁大于小鸭子的重力G₂，所以鸭子所受的浮力F₁大于某只小鸭子所受的浮力F₂，故A正确．
故选：A．

点评本题是对漂浮条件的一个直接考查，属于基础题．

练习册系列答案

提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

14．2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5000m，此时“蛟龙”号受到海水对它的压强是5×10⁷Pa；三峡船闸的原理是连通器．（假设海水密度为1000kg/m³）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．阅读短文，回答问题：
电熨斗
生活中常用电熨斗来熨烫衣服．甲图为常见的电熨斗图乙是电熨斗结构图．

电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关．双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著．常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触．当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开．金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通．
电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动．双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同．由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同．一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温．
（1）电熨斗通电工作时，是把电能转化为内能．
（2）下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是C．

（3）电熨斗通电工作时，若突然断开电源，两触点不会断开．（选填“会”或“不会”）
（4）将调温旋钮上的升降螺丝下调时，弹簧铜片的弹性势能A．
A．增大 B．减小 C．不变 D．以上都有可能
（5）熨烫完棉织品衣服再熨烫化纤衣服，调温旋钮上的升降螺丝向上（选填“向上”、“向下”或“不”）调．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

1．在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω一15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω 1A”）一个，导线若干

（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）闭合开关前，图甲中的滑片P应位于右（选填“左”或“右”）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡断路（写出一种即可）．
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为4V，小灯泡的额定功率为1.2W．
（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了另一个额定电流为I_e的小灯泡额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式．实验步骤：
①按图连接电路，然后只闭合开关S₁，移动滑动变阻器滑片，使电流表示数为I_e；
②保持第一步滑动变阻器滑片P位置不变，然后闭合开关S₁、S₂，读出电流表示数I．
③小灯泡的额定功率的表达式：P_额=I_e×（U-$\frac{{I}_{e}×U}{I}$）V．（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的电源电压U、灯泡的额定电流I_e、滑动变阻器的最大阻值R₀和实验中测得的物理量）
（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

8．程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
（1）请在图甲方框内画出该实验电路图．
（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①连接电路时没有断开开关；②滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处．
（3）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图乙所示，此灯泡额定功率是0.8W．
（4）做完实验后，程跃将侧灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
实验原理不同（测功率用P=UI，测电阻用欧姆定律R=$\frac{U}{I}$）．
（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，画出了I-U图象，如图丙所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．灯泡电阻不是定值，随灯泡温度的升高而增大，因此灯泡的电流与电压不成正比