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    10．如图所示，弹簧测力计下端悬挂一重物，下列说法不正确的是（　　）
    A．当物体静止时，弹簧测力计的示数等于重力的大小
    B．当物体匀速上升时，弹簧测力计的示数大于重力的大小
    C．当物体匀速水平运动时，弹簧测力计的示数等于重力的大小
    D．当物体匀速下降时，弹簧测力计的示数等于重力的大小

    分析 弹簧测力计在平衡状态下使用，物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是一对平衡力，据此判断．

    解答 解：因为弹簧测力计在平衡状态下使用，物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是一对平衡力，所以，无论是物体静止，还是匀速上升或匀速下降，或者匀速水平运动，弹簧测力计的示数均等于重力的大小，故选项ACD正确，B错误．
    故选B．

    点评 理解弹簧测力计是在平衡状态下使用，知道静止、匀速上升、匀速下降、匀速水平运动都属于平衡状态，是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．阅读材料，回答材料后的问题
                                   高空坠物危害有多大
    现在从高楼上坠落物体伤人事件时有发生，许多人甚至认为从摩天大楼上掉下来的硬币如果砸到人身上也会要了人的命．理由是由于重力的作用，下落的物体一直在加速，只要下落距离足够长，硬币总会达到使人致死的速度．
    实际上这个结论是在不考虑空气阻力的情况下分析得出的，在通常的低速情况下，空气阻力是可以忽略不计；然而在高速运动的情况下，例如研究摩天大楼上掉下来的高速下落的硬币，空气阻力则不可忽略，他们甚至会大到成为决定最终运动状态的关键因素．
    在高速情况下的空气阻力大小与速度的平方成正比，速度越大，空气阻力也就越大．然而空气阻力也不会无限制地增大，当空气阻力大到与重力（ G=mg）相等时，物体的受力就平衡了．此时物体将稳定地以一个速度匀速下落，这时的速度被称为收尾速度 v0，它的大小可以通过其与阻力的关系式求得．
    通过具体数据计算，得到结果是不论硬币从多高的地方掉下来，最终的速度也不会超过 45.4m/s．速度越大，砸在人身上产生的压强越大．进一步计算，这枚硬币砸在人身上，人体受到的压强为 P≈7.2MPa，而人体皮肤所能承受的压强为 P=20.89±4.11MPa，所以高空坠落的硬币产生的压强比这一极限压强还是小很多的．由此看来，高处落下的硬币基本是不会致命的啦！
    但是如果是一个鸡蛋，那就是另外的结论，如果从25楼抛下，就可直接致人死亡；从18楼抛下，可致人头骨碎裂．测算数据显示，假设一个1公斤重的花盆从30米高的楼上掉下来，那么这个花盆落地时产生的势能为294焦耳．
    294焦耳的能量是一个什么概念呢？举个例子来说，这个花盆落地后在泥地上砸出一个5厘米深的坑，那撞击一瞬间的能量除以坑的深度等于产生的力，相当于600公斤物体的重力．理论上，这个重量足以压死任何一个人，当然还和坠物的密度、体积、接触面大小也有一定的关系，不过它的杀伤力的确惊人．
    （1）质量越大的物体下落时具有的重力势能越大（选填“大”或“小”）；
    （2）硬币下落时在达到收尾速度之前，重力大于阻力（选填“大于”“小于”或“等于”）；
    （3）请你分析为什么高空坠落的硬币没有危险，而鸡蛋有危险：鸡蛋质量大，重力大，平衡时的阻力就大，收尾速度大，砸到人身上时对人的压强就大（假设鸡蛋最后能达到收尾速度）
    （4）请写出一条建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，吊灯用线悬挂在天花板上，当电灯静止时，下列与其相关的各力中，属于平衡力的是（　　）
    A．吊线对灯的拉力与灯所受的重力
    B．灯对吊线的拉力与灯所受的重力
    C．灯对吊线的拉力与吊线对灯的拉力
    D．灯对吊线的拉力与吊线对天花板的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果相同，应使橡皮筋仍然伸长到位置C，记录此时F的大小．
    （2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如下表所示：
    实验序号
    物理量    		F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N
    145θ18.7
    245θ28.3
    345θ37.8
    备注：θ1＜θ2＜θ3
    分析实验数据可知，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而减小．
    本实验多次实验的目的与下列实验中多次实验的目的相同的是（　　）
    A．刻度尺测量木块的长度
    B．测量定值电阻的大小
    C．研究串联电路的电流特点
    D．测定小灯泡的额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．运动的物体受空气阻力的作用，且物体的运动速度越大，受到空气的阻力越大，我们骑自行车下坡时会发现，即使不蹬脚踏板，车子的运动速度也会越来越快，试想若斜坡足够长，则自行车最终的运动情况将会是（　　）
    A．加速运动B．匀速运动C．减速运动D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在如图所示的电路中，当开关接触点1时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.6A，当开关接触点2时，电压表的示数为2V，则电源电压是6V，电阻R2的阻值是20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．今年春节期间，爸爸开车带着李兵出去游玩．汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg．车轮与地面的总接触面积为0.08m2，当汽车以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.07倍．求：
    （1）汽车静止时对路面的压强；
    （2）汽车以20m/s的速度匀速行驶25min通过的路程是多少km？
    （3）汽车发动机的牵引力是多大？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用大气压．针头较细，当扎针时针头对血管的压强大，容易突破皮肤进入血管中．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为1.3×104Pa．（ρ药液=ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于力的说法，正确的是（　　）
    A．只有一个物体也能产生力的作用
    B．只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用
    C．作用在同一物体上的两个力的作用效果相同，则这两个力的三要素一定相同
    D．静止的物体不受力的作用

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