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10.下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)图甲实验说明水蒸气的内能可以转化为活塞的机械能;
(2)图乙实验是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关;
(3)图丙:动车组高速经过时.人必须站在1m安全线外,否则对能会被“吸入”铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强减小(增大/减小)造成的.

分析 (1)物体对外做功内能减少,温度降低;
(2)电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈的匝数多少有关,实验中要用到控制变量法;
(3)流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.

解答 解:
(1)酒精灯加热试管使水温度升高,产生大量的水蒸气,水蒸气把塞子冲出,对外做功,将内能转化为软木塞子的机械能;
(2)图乙中两电磁铁串联,控制电流相同,改变电磁铁匝数的多少,根据吸引大头针数目的多少探究磁性的强弱,所以此实验装置探究的是电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系;
(3)动车组高速经过时,人若站在1m安全线内,人和火车之间的空气流速增大,压强减小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于内侧压强,人在压强差的作用下被压向火车,容易发生事故.所以人必须站在1m安全线外,否则可能会被“吸入”铁道.
故答案为:(1)机械;(2)线圈匝数;(3)减小.

点评 本题采用课本插图,挖掘插图中所探究的问题,我们在以后的学习中,要重视课本插图,除了明确课本插图所探究的问题,还要找到它和其它物理知识之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.完成图中的光路图.

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2.如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下.听到的声音是物体振动产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于声现象的描述,下列说法不正确的是(  )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
B.有一种声纹锁.只要主人说出暗语才能把锁打开,这是通过声音的音色来辨别的
C.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
D.中高考期间,学校周围路段禁鸣喇叭,这种措施是防止噪声产生

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是B.
A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.2A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C.将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过甲的电流大于乙的电流
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
选择理由:(1)由图象可知,当乙导体可得的电压为1V时,通过的电流为0.1A,故A错误;
(2)将甲、乙两导体并联到电压为3V的电源上时,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,两电阻两端的电压均为3V,
由图象可知,通过两电阻的电流分别为I=0.6A,I=0.3A,
因并联电路中干路电流等于各支路电路之和,
所以,干路电流:
I=I+I=0.6A+0.3A=0.9A,故B正确;
由I=$\frac{U}{R}$可得,两电阻的阻值分别为:
R=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω,R=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,
则R<R,故D错误;
(3)将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,通过甲的电流等于乙的电流,故C错误.

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科目:初中物理 来源:2017届广东省深圳市九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 ____________________________ 问题.

(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与

_________________ 有关.

(3)小明发现保持金属盒在图丙中深度不变,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 ______________ (选填“变化”或“不变化”),表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 __________________ (选填“相等”或“不相等”).

(4)小明保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.他的结论是不可靠的,原因是实验过程中没有控制金属盒在液体中的 ______________________ 一定.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列现象中的物态变化属于升华的是(  )
A.春天,冰雪融化成水
B.夏天,草叶上晶莹的露珠
C.秋天,树枝上的霜
D.冬天,堆在户外的“雪人”没熔化却变没了

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.(1)某同学在做俯卧撑运动时(如图1),可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出重力G和支撑力F的力臂.
(2)如图2,小明站在游泳池边A处,看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合,用光学作图法确定路灯B的位置和鱼D的大致位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示是小英“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小、形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.

(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数不等于摩擦力(填“等于”或“不等于”);
(3)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较困难的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明)弹簧测力计固定,拉动物体下面的长木板.

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同步练习册答案