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    7．如图所示，是两名潜水员在水中工作的情形，通过图中出现的现象我们可以分析得出，气泡上升过程中受到水的压强逐渐变小，瓶子从浸没后到B位置，水对瓶子的浮力不变．（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）

    分析 泡在上升过程中，体积会逐渐变大即排开液体的体积变大，所处的深度变小；根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化，根据公式F浮=ρgV排可知气泡所受浮力的大小变化．

    解答 解：气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，
    据p=ρgh，
    所以气泡受到的压强在不断减小；
    据F浮=ρgV排，瓶子从浸没后到B位置，排开水的体积不变，所以瓶子受到的浮力不变．
    故答案为：逐渐变小；不变．

    点评 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用；知道物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关、与所处的深度无关，液体压强与所处的深度有关、与排开液体的体积无关是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图是公共厕所常见的自动冲水装置原理图，浮筒P为正方体其体积V=8×10-3m3的，另有一厚度不计，质量不计，面积S=8×10-3m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上．连接P、Q的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杠．当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸没时，盖板Q恰好被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所．当盖板Q恰好被拉开的瞬间，求：（取g=10N/kg）
    （1）浮筒受到的浮力大小；
    （2）水对盖板Q的压强；
    （3）浮筒P的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在做“用天平和量筒测量石块密度”的实验中：
    （1）下列哪些操作是没有必要的（　　）
    A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
    B．调节横梁平衡时，应先将游码移到横梁标尺左端的“0”点上
    C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
    D．称量时左盘放置称量物体，右盘放置砝码
    （2）某同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，请你替他完成数据记录并计算出密度．
    石块的质量为53.4g，石块的体积为20cm3，石块的密度为2.67×103kg/m3．

    （3）图丙是个别同学在实验操作过程中的情况，图丁是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处：
    图丙：称量物体时不能再移动平衡螺母使横梁平衡；
    图丁：实验结束后没有整理好器材将砝码放回砝码盒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．
    （1）如图甲所示，让一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，由此可得出该凸透镜的焦距为10.0cm．
    （2）如图乙所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度．当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立（选填“倒立”或“正立”）、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是幻灯机（或投影仪）．
    （3）将图乙中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是像距大于60cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在室内煮咖啡，很快能闻到香味，这是扩散现象；煮沸后香味更浓，说明温度越高，咖啡分子的热运动越剧烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉．这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片从图示位置向右滑动时，灯的亮度和电流表的示数变化情况是（　　）
    A．亮度变亮，示数变大B．亮度变暗，示数变小
    C．亮度不变，示数变小D．亮度不变，示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．阅读材料，回答问题．据新华社电（记者周楠）3月19日以来，湖南省衡阳、株洲、城步、冷水滩、宁远、道县、桂阳、嘉禾等9个县市区遭遇冰雹袭击，造成不同程度财产损失．其中，靖州苗族侗族自治县冰雹直径最大达50毫米，如同鸡蛋一般大小，冰雹形成后即自高空落向地面，受到的阻力随它的速度增大而增大．
          冰雹造成邵阳、衡阳等地一些厂棚、种养大棚、瓦房屋顶被砸破，部分露天停放的汽车、广告牌、太阳能吸热管等被砸坏．图为湖南靖州被冰雹击穿挡风玻璃的汽车．
    （1）大气中的温度急剧下降，水蒸气就会结成较大的冰团，形成了冰雹，这个过程要放热（吸热/放热）；
    （2）冰雹砸坏汽车的挡风玻璃，说明冰雹具有较大的硬度（导热性/硬度/导电性）；
    （3）冰雹下落过程中，机械能减小（增大/减小/不变）；
    （4）最大的冰雹如果在空气中下落1km，重力对它做的功大约是C
    A.5J       B.50J      C.500J      D.5000J
    （5）下列是描述冰雹下落过程中，它的速度随时间变化关系的图象，你认为符合事实的是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．探究“凸透镜成像规律”．
     
    （1）如图甲所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择乙（选填“甲”或“乙”）透镜．
    （2）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图乙所示，则该凸透镜的焦距为10.00cm．
    （3）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样沿光具座移动蜡烛、凸透镜、光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度．
    （4）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图丙位置，光屏应在②（选填“①”、“②”、“③”）区域前后移动，才能得到清晰、完整的像．用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整．（选填“完整”或“不完整”）；将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、放大的实像．
    （5）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向右（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像．
    （6）把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，老师告诉小明是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，观察的方法应是从光屏的一侧透过透镜观察烛焰．

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