如图5-1-1所示,标出了制成铅笔的几种材料名称,通常条件下(只选一种)是绝缘体。
图5-1-1
科目:初中物理 来源: 题型:
拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋,观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_________,它们发出的声音的_________不同,这说明_________;如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋,观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_________,两次发出的声音的_________不同,这说明_________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
自制一个水果电池:找一根5 cm长的铜片或粗铜丝,再从废干电池上剪一条2 cm宽的锌皮,刮净后,把铜片和锌皮分别插入水果里(苹果、番茄等),就制成了一个水果电池。取两根导线,分别接在水果电池的两极上,用舌头断续接触两极的引出线,注意两极引出线不要互相接触。舌头上有什么感觉?
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科目:初中物理 来源: 题型:
摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是( )
A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球____________带电;若通草球被排斥,则通草球____________带电。(填“可能”“一定”或“一定不”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
某家用电器正常工作时,测得通过用电器饿电流是1A,则此用电器可能是( )
A.家用1.5匹“海信”空调 B.日光灯
C.家用“西门子”电冰箱 D.“美的”落地扇
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科目:初中物理 来源: 题型:
学了电路的串并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接的?”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的?
(举一例)
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