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6.金坛区某中学为了使学生的午餐营养结构合理,午餐中搭配了苹果.学生午餐时不小心将一个苹果从餐桌上掉到地上,此过程中苹果重力做功大约是(  )
A.0.13JB.1.3JC.13JD.130J

分析 估测出一只苹果的质量,利用G=mg求出其重力,然后估测出桌子的高度,根据公式W=Gh可求做的功.

解答 解:一只苹果的质量约为150g,
则其重力为G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N,
桌子的高度约为1m,
重力做功为W=Gh=1.5N×1m=1.5J,与B选项最为接近.
故选B.

点评 本题考查做功的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对苹果重力和桌子高度的估测.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.物体的内能是(  )
A.物体的动能和势能的总和
B.物体所含一切能量的总和
C.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和
D.物体温度升高或降低时,吸收或放出的热量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V,将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A,在正确的是(  )
A.R1=8ΩB.R2=8ΩC.R1=30ΩD.R2=30Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(R1>R2     R3=R4)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲所示的两个方案.

(1)甲方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟电阻关系.
(2)乙方案可探究电阻和通电时间一定时,电流产生的热量跟电流关系.
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油温度升高的多少反映出来的,这种研究问题的科学方法叫做转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为制冷剂既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是(  )
A.制冷剂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B.制冷剂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C.制冷剂被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热
D.制冷剂被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了图甲所示的滑轮组装置.当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体上升的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示.不计绳重和绳与轮之间的摩擦.下列说法正确的是(  )
A.0s~1s内,物体做匀速直线运动
B.2s~3s内,拉力F的功率是200W
C.1s~2s内,拉力F做的功是375J
D.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.泉州南少林功夫名扬天下,“一指禅”绝活令人称奇.表演时,人体倒立,只用食指支撑全身重力,此时手指对地面的压强约为(  )
A.6×108paB.6×106 paC.6×104 paD.6×102 pa

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“观察水的沸腾”的实验中如图:
(1)该用到的测量工具是温度计、秒表.
(2)如图所示给烧杯加盖的目的是减少热量损失,读温度计时,视线应与温度计内液面相平.
(3)某组同学测得如表中的数据:
时间/min0123456789
温度/℃90929496989999999999
由表中数据或图象可知:沸腾时,继续对水加热,水的温度不变;(以上两格均选填“升高”、“降低”或“不变”)
(4)该实验测得水的沸点是小于℃,实验当地的大气压小于(填“高于”“等于”或“小于”)1标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列做法不符合文明习惯的是(  )
A.音乐课上同学们放声高唱
B.洗澡时尽可能使用淋浴,以便节约用水
C.夏天在室内洒点水,以降低室内温度
D.将污水直接排入大海以节约处理费用

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同步练习册答案