如图甲所示.是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．(1)实验器材有:冰.蜡.热水瓶.试管.铁架台.搅棒.秒表.温度计.水.为了完成实验.还需增加烧杯．(2)实验中没有用酒精灯直接加热试管中的冰.而用如图甲所示的加热方法.好处是使试管中的冰或蜡受热均匀．(3)分析图乙可知:该物质在熔化过程中温度保持不变(选填“先升高后不变 .“先不变后升高 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．

（1）实验器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水，为了完成实验，还需增加烧杯．
（2）实验中没有用酒精灯直接加热试管中的冰（或蜡），而用如图甲所示的加热方法，好处是使试管中的冰或蜡受热均匀．
（3）分析图乙可知：该物质在熔化过程中温度保持不变（选填“先升高后不变”、“先不变后升高”或“保持不变”）．符合晶体（选填“晶体”或“非晶体”）的熔化特点，因此该图象应该是冰（选填“冰”或“蜡”）的熔化图象，图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它读数是51℃．
（4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
（5）通过实验可以概括出，晶体熔化的特点是吸热，熔化过程温度保持不变；非晶体熔化过程中温度上升（选填“上升”或“不变”）．

分析（1）由题要用热水熔化冰和蜡，所以还需要装热水的容器；
（2）在加热固态物质时，为使其能受热均匀，常用水浴法或空气浴法；
（3）由图乙的图象可知该物质熔化过程中温度变化情况；
晶体在熔化过程温度保持不变，非晶体熔化过程中温度不断升高；
由图丙可知温度计的分度值，从而读出其出蜡的温度；
（4）不吸热冰和蜡停止熔化，能吸热则可以熔化；
（5）由实验，根据晶体和非晶体熔化特点解答．

解答解：
（1）由题知，实验中要用热水瓶中的热水给冰和蜡加热使它们熔化，所以还需要装水的容器烧杯；
（2）用水给试管中的冰或蜡加热的好处是可以使试管中的冰或蜡受热均匀；
（3）由图乙可知，物质在熔化过程中吸热温度保持不变；这符合晶体的熔化特点，因此这是冰的熔化图象，由图丙知温度计的分度值为1℃，蜡的温度为51℃；
（4）试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化．说明固体熔化时吸收热量；
（5）晶体熔化的特点是：吸热，熔化过程温度保持不变；非晶体熔化过程中温度上升．
故答案为：（1）烧杯；（2）使试管中的冰或蜡受热均匀；（3）保持不变；晶体；冰；51；（4）吸收；（5）吸热；熔化过程温度保持不变；上升．

点评本题是熔化的探究实验，考查了实验器材、晶体和非晶体熔化特点的认识和理解、图象理解等，要牢固掌握晶体和非晶体熔化的相同、不同点．

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