精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.

)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭.

①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是__________

②根据上述现象,你__________(选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的.

)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯亮些,她认为这是因为更靠近电源正极的缘故.

①你认为小华的判断是__________(选填“正确的”或“错误的”).

②在不增加其他器材的条件下,能证实小华的判断是否正确的做法是__________

【答案】电池不能错误的把两盏灯泡位置互换,观察到还是比

【解析】

(1)电路中有电源且电路闭合时,灯泡发光,电源是电路中不可缺少的;根据串联电路各用电器互相影响,并联电路各用电器互不影响来找出判断的方法;
(2)串联电路电流处处相等,灯的亮暗与是否靠近电源正极无关;调换两灯泡的位置关系,看灯泡亮度是否变化。

(1)①在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件是电源,因为没有电源来提供电压,就不可能产生电流;

②根据上述现象,我们不能断定这两只小灯泡是串联的如果开关在干路上,同样可以看到闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭的现象;

(2)①串联电路电流处处相等,两灯泡串联,流过两灯泡的电流相等,因此小华的判断是错误的;

②在不增加其他器材的条件下,能验证小华的判断是否正确的做法是将两只灯泡交换位置,再比较亮度,会发现,交换位置后,原先较亮的灯泡,依然较亮,说明与是否靠近电源的正极无关。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长度为200m的火车沿着笔直的轨道正在从山崖匀速驶向大桥,司机在车头距离桥头200m处鸣笛;鸣笛10s后,车头到达桥头,此时司机听到从山崖反射的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。假设火车鸣笛装置在火车头部,且声音在空气中的传播速度为340 m/s.求:

1)大桥的长度是多少?

2)鸣笛时,火车车头到山崖的距离是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在1标准大气压下,冰熔化;酒精蒸发;水沸腾;铁水凝固四个过程中,必须在一定温度下才能发生的是 (填序号)如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为ab,过一会儿可明显看到 玻璃外侧有小水珠(选填“a”“b”)在医院里病人发热时,高烧不退,可以用酒精擦拭病人的身体,这是因为酒精在 (填物态变化)过程中 吸热放热)而带走病人身体的热量,起到暂时降低温度的效果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,下列关于该物体的运动特征的描述正确的是( )

A.0~4s物体的速度是4m/s B.4~8s该物体处于静止状态

C.8~11s物体的速度是7m/s D.0-8s物体的平均速度是2m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。在图(b)中,P1P2是测速仪先后发出的两次超声波信号,n1 n2分别是测速仪检测到的P1P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,图b中每小格表示的时间是0.2s。超声波在空气中传播的速度为340/秒,假设被测汽车沿直线匀速行驶。

1)测速仪第一次发出的信号到被测汽车反射收到时,汽车距测速仪的距离是_______m,汽车是在向测速仪________(填“靠近”或“远离”)的。

2)汽车的行驶速度是________m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一次小明同学看见闪电后又过4s听到了雷声,小明观察了温度计,室温为15℃,小明查到了“声速跟气温的关系图”如图。空气中光速近似取c=3×108m/s)则:

1)打雷处离他们大约多少m

2)小明利用回声测声速,测得某一障碍物离他173m,经过1s听到了回声,请你利用声速跟气温的关系图,求出当时的气温。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)图甲中ABC三种读取温度计示数的方法,其中正确的是 ;图乙中,温度计的示数为

2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度时间图象.由图象可知水沸腾时的温度为 ,说明此时当地大气压 (选填大于小于等于1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 (选填升高不变).

3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小红同学在做探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)为了便于观察,该实验最好在_________ (选填较明亮较黑暗”)的环境中进行,选择玻璃板代替平面镜的目的是便于_______________________

(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧, 看到玻璃板后有蜡烛的像,如图甲。实验时,玻璃板要与纸面________放置。

(3)在实验过程中,点燃蜡烛A,将另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃板后来回移动,直到看上去跟蜡烛A的像__________

(4)选取两段外形相同的蜡烛是为了比较像与物体的_________关系。

(5)经细致观察,小红发现通过玻璃板,可以观察到点燃蜡烛A一前一后的两个像,为了不漏掉任何一个细节,小红用未点燃蜡烛B分别与两个像重合,记录了两个像的位置,并测量了两个像之间的距离为6mm,则小红使用的玻璃板厚度为________mm.

(6)如图乙是小红经过三次完全规范且正确的实验操作后,在白纸上记录的像与物的位置,并用铅笔将对应的像点与物点连接起来,发现每条连线都与玻璃板不完全垂直,且像到玻璃板反射面的距离总是稍小于物到玻璃板同一反射面的距离,其原因是在上面(3)小题的操作中,我们看到的未点燃蜡烛B并非实物蜡烛,而是____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,甲、丙两物体质量都为1kg,乙物体质量为2kg,三个物体温度都降低1,放出热量如图,以下说法错误的是

A. 乙的比热容是

B. 甲的比热容比乙的大

C. 乙、丙吸收相同的热量,乙升高的温度要多

D. 甲、丙的温度都升高1,丙比甲吸收的热量多

查看答案和解析>>

同步练习册答案