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17.为了方便市民出行,提高城市品位,洛阳市把主要道路两旁铺设的方形彩砖更换为长方形的透水砖,透水砖具备透水、防滑、降噪的三大特点,图1,2所示是我市中州路上新铺设的盲道砖和透水砖,透水砖和原来的方形彩砖相比可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,盲人走到盲道上可以通过减小受力面积来增大压强.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.

解答 解:透水砖和原来的方形彩砖相比可以在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
盲人走到盲道上可以在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.
故答案为:增大接触面的粗糙程度;减小受力面积;增大.

点评 此题考查增大摩擦的方法和减小压强的方法,平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图,用铝壶在天然气灶上烧水的过程中(  ) 
A.通过做功的方式改变水的内能
B.水的温度越高,水分子运动越剧烈
C.铝的比热容比水小,铝的吸热比水强
D.天然气燃烧越充分,热值越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.炎热的夏天,许多居民家用的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾时有发生.根据学过的物理知识回答:发生火灾的原因是什么?并提出一条预防这种火灾发生应采取的措施.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体温度越低,分子运动越剧烈B.物体温度越高,含有的热量越多
C.水沸腾时吸收热量,内能保持不变D.物体的温度为0℃时,其内能不为零

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.为进行节能灯和白炽灯耗能情况的比较研究.
(1)小明和小华打开客厅内的一盏节能灯,节能灯正常发光.接着他们找到了小明家的电能表,如图所示,由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过8800W.
(2)他们以指示灯某一次闪烁后立即开始计时,1min中内电能表指示灯闪烁了50次,根据该数据可算出小明家电路中电流做功的功率为1000W.
(3)小明感到此结果与普通节能灯的功率明显不符,其原因最可能是C
A.小明家的节能灯比较特殊,功率很大
B.小明在时间测量中存在一定的误差
C.小明没有关闭其他的用电器
D.小明在计数存在错误
(4)小明解决了研究中存在的问题后,再次回到电能表前,仍以指示灯某一次闪烁后立即开始计时,计时1min,电能表指示灯还未闪烁,因而无法计算节能灯电功率,于是他们各自提出不同的实验方案:
小明的方案:测量3min内电能表指示灯闪烁的次数,计算出节能灯的电功率;
小华的方案:测量电能表指示灯闪烁3次所用时间,计算出节能灯的电功率.
你认为小华(选“小明”或“小华”)的方案更合理.
(5)小华按自己方案操作,以指示灯某次闪烁开始计时,并记为第1次,到指示灯闪烁第4次结束计时,刚好360s,则小明家节能灯的电功率10W.若该节能灯与60W的普通白炽灯亮度相同,则该节能灯与亮度相同的白炽灯相比,可以节约83.3%的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.将“6V  3W”和“6V  6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则(  )
A.电源电压为9V时,两只灯泡均能正常发光
B.两个灯泡发光时,灯泡L1比灯泡L2亮一些
C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1A
D.灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,是一束菊花的花顶S反射出的三条特殊光线SA、SB和SC.其中,SA平行于主光轴,SB经过光心,SC经过左焦点,请画出这三条光线通过凸透镜折射后出射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.有一铝球的质量是27kg,体积是12dm3,请问它是空心还是实心的?(铝的密度为2.7×103kg/m3)若是空心的,空心部分体积是多大?若在空心铝球内注满水后总质量为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.用如图所示的滑轮组(不计绳重和绳子与滑轮的摩擦力),滑动轮的重力为15N把60N的重物1s内匀速提高1m时,下列说法正确的是(  )
A.机械效率为75%B.绳子自由端向下移动速度为1m/s
C.拉力做功的功率为37.5WD.绳子的拉力为37.5N

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同步练习册答案