分析 (1)实验中通过小球对木块做功的多少来判断小球动能的大小;
(2)通过控制小球滚下的高度来控制小球滚落时的速度,小球滚下的位置越高,到达底端时的速度越大;
根据实验中控制的变量和改变的量得出动能与速度的关系;
(3)掌握动能与质量之间的关系:速度相同,质量越大,动能越大;
(4)物体的动能大小与质量和速度大小有关,速度越大、质量越大,物体的动能越大;
(5)此实验研究方法是控制变量法.
解答 解:(1)实验中通过木块被钢球推动的距离大小,来判断钢球对木块做功的多少;
(2)让同一钢球从不同的高度滚下时,滚下时的位置越高,滚到斜面下端时速度越大;
把木块推得越远,说明在钢球质量相同的情况下,钢球的速度越大,动能越大;
(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面下端时速度相同,钢球的质量越大,把木块推得越远,说明在钢球速度相同的情况下,钢球的质量越大,动能越大;
(4)由(2)(3)可知,动能大小与物体的质量和速度有关.
(5)此实验研究方法是控制变量法.
故答案为:(1)距离;(2)速度;质量;速度;(3)质量;速度;质量;(4)质量和速度;(5)控制变量法.
点评 此题是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验,考查了控制变量法在实验中的应用,注意实验中控制变量及改变变量的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W2=W3 | B. | W2>W3 | C. | W1<W2 | D. | W1>W3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力做了12000J的功 | B. | 有用功为3600J | ||
C. | 该装置的机械效率为80% | D. | 拉力F的功率为500W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 长方体的体积是500cm3 | |
B. | 长方体受到的最大浮力5N | |
C. | 长方体的密度是2.5×103kg/m3 | |
D. | 长方体刚浸没时下表面受到水的压强为400Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢出去的足球在水平草地上滚动 | B. | 司机推汽车纹丝不动 | ||
C. | 背书包在水平路面上行走 | D. | 女孩把一箱报刊搬起来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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