故障现象 | 检测 | 故障原因 |
灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | |
电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 |
分析 (1)测灯泡功率的实验原理是P=UI;为了保护电路,连接电路时开关应断开;
(2)灯泡较暗,电路电流较小,电路电阻较大,移动滑片,灯泡亮度、电压表和电流表的示数都不变,滑动变阻器不能改变电路电阻,并且电路电阻很大,可以判断故障原因;灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表示数较大,电压表与电源接通,取下灯泡,电压表和电流表的示数不变,可断定灯泡断路;
(3)灯泡闪亮一下熄灭,灯丝被烧断,电路断路,电路电流为零;灯泡额定电压是2.5V,电压表量程是3V,灯泡断路后电压表接在电源两端,电压表测电源电压,由a图知此时电压表示数超过量程3V,电源电压大于3V,电压表应换用15V量程;
确定电压表量程、最小分度值,由图可读出电压表的示数,即可测出电源电压;
根据串联电路特点求出滑动变阻器的电压,由欧姆定律求出滑动变阻器的阻值;
当滑片在中点位置时,灯正常发光,求出此时滑动变阻器接入电路的电阻,根据串联电路特点求出此时滑动变阻器两端的电压,由欧姆定律求出电路电流,由欧姆定律求出灯泡的额定功率.
解答 解:(1)测灯泡功率的实验原理是P=UI;为了保护电路,在连接电路时开关应断开;
(2)灯泡较暗,两表示数较小,根据欧姆定律可知,电路电阻较大,移动滑片,现象都不改变,所以滑动变阻器都接下面两个接线柱;
灯泡不亮,电流表无示数,电流断路,电压表有较大示数,取下灯泡,两表示数不变,可以断定灯泡断路;
(3)灯泡闪亮一下熄灭,灯丝被烧断,电路断路,电路电流为零;
由题意知,更换电压表量程,电压表量程是15V,最小分度值是0.5A,电压表示数是4.5V,
灯泡断路后电压表测量电源电压,所以电源电压U=4.5V.
闭合电路时,滑动变阻器阻值全部接入电路,由串联电路特点知:
滑动变阻器两端的电压U滑=U-U灯=4.5V-1.3V=3.2V,滑动变阻器阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.2V}{0.16A}$=20Ω.
滑片移动到中点位置时,滑动变阻器接入电路的电阻R'滑=$\frac{{R}_{滑}}{2}$=$\frac{20Ω}{2}$=10Ω,
此时灯泡正常发光,电压等于额定电压2.5V,由串联电路特点知,
此时滑动变阻器的电压U'滑=U-U灯=4.5V-2.5V=2V,此时电路电流I=$\frac{{U'}_{滑}}{{R'}_{滑}}$=$\frac{2V}{10Ω}$=0.2A,
灯泡的额定功率P=U灯I=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案为:(1)断开;(2)滑动变阻器下端的两个接线柱同时进入电路灯泡断路;(3)0;4.5;20;0.5.
点评 灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0;
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
额定功率 | 1350W |
质量 | 10kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不变 | B. | 高度变高,且宽度变宽了 | ||
C. | 高度不变,但变宽了 | D. | 宽度不变,但变高了 |
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