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8.妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?

(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是正确的.
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的总质量(g)花生油的质量(g)筒中花生油的体积(cm3花生油密度(kg/m3
150107.6  
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是用手拿砝码.

分析 本题是测量液体(花生油)密度,根据可知需要测量的物理量是质量m和体积v,但天平不能直接测量液体的质量,需要两次测量,即间接测量的办法.

解答 解:(1)油浮在水上说明猜想正确,否则会沉入水底.
(2)花生油的质量m=烧杯和花生油的总质量-剩余花生油和烧杯的质量=150g-107.6g=42.4g;
花生油的体积v就是在量筒中的示数54cm3,读数时视线要与液面的凹面相平;
所以花生油的密度:ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{42.4g}{54c{m}^{3}}$≈0.8g/cm3
(3)观察图乙可以看出,用手直接拿砝码,这是错误的.
故答案为:(1)正确;(2)

烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的总质量(g)花生油的质量(g)筒中花生油的体积(cm3花生油密度(kg/m3
150107.642.2 53 0.8×103
(3)用手直接拿砝码.

点评 本题是实验探究题,先猜想后验证,练习使用两种测量仪器天平和量筒,掌握正确测量液体密度的测量方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.(1)小明手上有一个1元硬币,他对小刚说,这个硬币的直径应该怎么测量呢?小刚是这样做的,如图甲,小刚使用的长度的常用测量工具是刻度尺,这个硬币的直径是2.50cm.

(2)由于不方便携带,在购物时人们都不喜欢使用硬币,原因之一就是太重.要想知道其质量多大,可以使用的测量工具是托盘天平,用这种工具测量时读数如图乙,则1元硬币的质量是10.2g.
(3)如果没有上题的工具,你还可以用弹簧测力计测出硬币的重力,再计算出质量.如图丙,读数是0.1N.
(4)小明还想知道这枚硬币的密度,上面已经测出了该硬币的质量,请你帮他想一个办法测出该硬币的体积,就可以知道其密度.
测量方法取10枚一元硬币,把他们一齐放入量筒中测出这些硬币的总体积,用总体积除以10即为一枚硬币的体积.

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19.下列现象中与压强有关的是(  )
①坐在沙发上比坐在木椅上舒服  ②在皮带传动中把皮带张紧
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A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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16.有关分子热运动,下列说法正确的是(  )
A.手捏海绵体积变小,说明分子间有空隙
B.液体很难被压缩,说明分子间有斥力
C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
D.扩散现象不能在固体中发生

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3.几个实验小组的同学照课本要求探究并联电路中电流的关系,试帮助他们解决以下的问题:

(1)下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验,但该同学连接的实物图中有一处导线接错了,请在图甲中这个导线上打叉,然后直接画出正确的连接位置.
(2)该同学改正错误后,发现干路电流表的示数如图乙所示,则该电流表的读数为0.32A.
(3)测完一组数据后接下来的操作应该是:换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验,这样做的目的是:使结论更具普遍性.
(4)小明实验小组按照电路图正确进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知小红(选填“小明”或“小红”)组是靠改变电池个数而得到实验数据的.
表1
实验次数I1/AI2/AI/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
实验次数I1/AI2/AI/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
综合小明组和小红组的实验数据,你认为在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(用表中符号写出关系式即可)

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13.上海大众汽车有限公司正推出氢燃料电池轿车,用氢气作燃料是利用氢气的热值大的优点.0.5kg氢气完全燃烧放出的热量是7×107 J[已知氢气的热值为1.4×108J/kg].

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(4)若用一横截面积是原来2倍的玻璃管做实验,则水银柱高度会不变(以上选填“变高”、“变低”或“不变”)

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