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19.重20N的物体静止在水平桌面上,桌面对物体的支持力为20N,当用10N的水平向右的拉力拉物体时,物体静止不动,此时,桌面对物体的摩擦力为10N,改用12N的水平拉力拉时,物体做匀速直线运动,此时,桌面对物体的摩擦力为12N,当拉力增加为15N时,桌面对物体的摩擦力为12N.

分析 知道二力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

解答 解:物体静止在水平桌面上,处于静止状态,受力平衡,即竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力,大小相等,桌面对物体的支持力为20N;
推力F=10N,推物体未动,则物体处于静止状态,受到的摩擦力与推力平衡,桌面对物体的摩擦力f=F=10N;
改用12N的水平拉力拉时,在水平方向上受拉力和向后的摩擦力,所以拉力和摩擦力是一对平衡力.因为F′=12N,所以f=12N;
拉力增加为15N,但物体仍在原来的桌面上向相同方向运动,所以摩擦力大小不变,所以摩擦力为12N.
故答案为:20;10;12;12.

点评 明确此时的木箱在水平方向上处于平衡状态是解决此题的入手点;二力平衡的条件的应用,可以利用其中的一个力来求另一个力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动.
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示,它的示数是1.6N.
(3)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 图2中甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作,根据图1中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图2丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:不可靠.小伟在实验中存在的问题是没有控制压力大小不变.

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10.关于压强,下列说法中正确的是(  )
A.固体的压强大小仅取决于受力面积的大小
B.固体的压强大小仅取决于压力的大小
C.液体的压强只与液体的深度有关
D.液体的压强与液体的密度和深度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.物理书放置在水平课桌面上,则下列说法中正确的是(  )
A.书本对课桌的压力和书本的重力是一对平衡力
B.书本对课桌的压力和课桌对书本的支持力是一对相互作用力
C.课桌的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力
D.课桌对书本的支持力和课桌对地面的压力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点.下面说法正确的是(  )
A.甲是气态B.乙是气态C.丙是气态D.甲是固态

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求:
(1)物体对地面的压强;
(2)物体所受摩擦力的大小;
(3)物体的速度大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明同学想测量大气压强的大小,他拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘沾水后紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋挂在挂钩下,如图甲所示,向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小.
(1)本实验测量大气压的原理是p=$\frac{F}{S}$;
(2)实验中用到的主要测量工具有:A、C;
A.弹簧测力计  B.量简  C.刻度尺  D.温度计
(3)请写出需要直接测量的物理量并用字母表示:直至吸盘被拉下来沙袋的总重力G;吸盘的直径D;
(4)用所测物理量表示大气压p=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$;
(5)小明将吸盘沾水的目的是防止漏气;
(6)小红也测量了大气压,她的实验如图乙所示,在吸盘下挂质量为50g的钩码,逐渐增加钩码数量直到吸盘脱落,你认为小明和小红的测量方案哪个更合理小明的更合理.

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8.用同种铝合金制成质量相等的金属盒和金属球各一个,若把球放在盒内密封后,它们恰能悬浮在水中,如甲所示:若把球和盒用细绳相连,放进水里静止后,盒有$\frac{1}{6}$体积露出水面,此时细绳对球的拉力为20N,如图乙所示,则下列说法错误的是(  )
A.盒内最多能装重50N的水
B.这种铝合金的密度为3.0×103kg/m3
C.图乙中若剪断细绳,盒静止时有一半体积露出水面
D.图甲中球对盒的压力为20N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为发生了扩散现象.用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明分子间存在引力.

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